[实用新型]一种高中数学立体几何教学演示箱有效

专利信息
申请号: 201721438719.9 申请日: 2017-11-01
公开(公告)号: CN207818027U 公开(公告)日: 2018-09-04
发明(设计)人: 孙郅智 申请(专利权)人: 孙郅智
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 271199 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种高中数学立体几何教学演示箱,包括演示箱本体,演示箱本体上端的一侧铰接有箱盖,箱盖的内顶部上设置有插孔,其中几个插孔上插接有定位杆,定位杆上张紧有用于将多个定位杆围成多边形的皮筋,定位杆朝向插孔的一端设置有插入在插孔中的插杆,定位杆的外侧壁上设置有可供皮筋部分嵌入的环形凹槽;本实用新型能够更直观地向学生展示几何体的结构,从而能够提高教师的教学效果。
搜索关键词: 定位杆 演示箱 插孔 立体几何教学 本实用新型 高中数学 皮筋 箱盖 环形凹槽 教学效果 一端设置 上端 几何体 内顶部 嵌入的 外侧壁 插杆 插接 铰接 张紧 直观 教师 学生 展示
【主权项】:
1.一种高中数学立体几何教学演示箱,包括演示箱本体(11),所述演示箱本体(11)上端的一侧铰接有箱盖(12),其特征在于:所述箱盖(12)的内顶部上设置有插孔(13),其中几个插孔(13)上插接有定位杆(2),所述定位杆(2)上张紧有用于将多个定位杆(2)围成多边形的皮筋(3),所述定位杆(2)朝向插孔(13)的一端设置有插入在插孔(13)中的插杆(21),所述定位杆(2)的外侧壁上设置有可供皮筋(3)部分嵌入的环形凹槽(22),所述定位杆(2)远离插孔(13)的一端设置有可供手拉以将插杆(21)从插孔(13)中拔出的拉环(23),所述插杆(21)朝向插孔(13)的一端设置有可与插孔(13)配合导向以方便插杆(21)插入到插孔(13)中的圆顶面(24),所述插孔(13)呈阵列状分布地设置在箱盖(12)的内顶部上。
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