[实用新型]一种数学模型以及教学装置有效
| 申请号： | 201720880573.7 | 申请日： | 2017-07-19 |
| 公开（公告）号： | CN208225329U | 公开（公告）日： | 2018-12-11 |
| 发明（设计）人： | 李鋆;丁伟;尹洪达;许安敏 | 申请（专利权）人： | 北京中教启星科技股份有限公司 |
| 主分类号： | G09B23/02 | 分类号： | G09B23/02 |
| 代理公司： | 北京超凡志成知识产权代理事务所(普通合伙) 11371 | 代理人： | 金相允 |
| 地址： | 100000 北京市海*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本实用新型提供的涉及一种数学模型以及教学装置，教具技术领域，包括内框架和外框架；所述内框架和所述外框架均呈矩形体结构；所述内框架设置在所述外框架的内部，且所述内框架的八个顶点与所述外框架的八个顶点之间均对应连接有固定杆。在上述技术方案中，利用所述数学模型就可以在多个顶点上放置食物，让蚂蚁在内框架和外框架的杆体上走，并利用笔记录下蚂蚁走的路径；所以通过所述数学模型，就能够让同学直观的学习汉诺塔中蚂蚁行走路径的问题。 | ||
| 搜索关键词： | 外框架 数学模型 内框架 蚂蚁 教学装置 教具技术领域 本实用新型 矩形体结构 行走路径 固定杆 杆体 直观 记录 学习 | ||
【主权项】：
1.一种数学模型，其特征在于，包括内框架(1)和外框架(2)；并且，所述内框架(1)和所述外框架(2)均呈矩形体结构；所述内框架(1)设置在所述外框架(2)的内部，且所述内框架(1)的八个顶点与所述外框架(2)的八个顶点之间均对应连接有固定杆(3)。
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