[实用新型]一种3D互动激励学习平台教辅工具有效
申请号: | 201720663179.8 | 申请日: | 2017-06-08 |
公开(公告)号: | CN206805011U | 公开(公告)日: | 2017-12-26 |
发明(设计)人: | 张英群;王维君 | 申请(专利权)人: | 张英群;王维君 |
主分类号: | G02B27/01 | 分类号: | G02B27/01 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 110623 辽宁省沈阳市*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种3D互动激励学习平台教辅工具,其结构包括主体、贴面、瞳距调节带、手机夹、松紧调节器,贴面设有侧面调节带,瞳距调节带设有瞳距调节扣,松紧调节器设有上方连接板、底部连接板、螺杆、螺母、旋转调节头,上方连接板铆合连接于螺杆上,底部连接板通过螺杆连接于上方连接板下方,螺杆贯穿上方连接板与底部连接板之间,螺母通过螺纹啮合连接于螺杆与旋转调节头之间,旋转调节头通过螺纹啮合连接于螺母上方,本实用新型通过设有一种松紧调节器,能够调节手机夹的松紧,避免手机夹容易因为手机尺寸大小不一,导致手机易脱落,使用放心。 | ||
搜索关键词: | 一种 互动 激励 学习 平台 教辅 工具 | ||
【主权项】:
一种3D互动激励学习平台教辅工具,其结构包括主体(1)、贴面(2)、瞳距调节带(3)、手机夹(4)、松紧调节器(5),所述主体(1)通过螺栓铆合连接于贴面(2)前方,所述贴面(2)通过螺栓铆合连接于主体(1)后,所述瞳距调节带(3)嵌设连接于贴面(2)上,所述手机夹(4)过盈配合连接与主体(1)外表面,所述松紧调节器(5)注塑连接于手机夹(4)侧面,其特征在于:所述贴面(2)设有侧面调节带(20),所述侧面调节带(20)嵌设于贴面(2)外部侧面上;所述瞳距调节带(3)设有瞳距调节扣(30),所述瞳距调节扣(30)铆合连接于瞳距调节带(3)上;所述松紧调节器(5)设有上方连接板(50)、底部连接板(51)、螺杆(52)、螺母(53)、旋转调节头(54),所述上方连接板(50)铆合连接于螺杆(52)上,所述底部连接板(51)通过螺杆(52)连接于上方连接板(50)下方,所述螺杆(52)贯穿上方连接板(50)与底部连接板(51)之间,所述螺母(53)通过螺纹啮合连接于螺杆(52)与旋转调节头(54)之间,所述旋转调节头(54)通过螺纹啮合连接于螺母(53)上方。
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