[实用新型]一种便于高中生理解的弹性势能实验装置有效
申请号: | 201720364401.4 | 申请日: | 2017-04-10 |
公开(公告)号: | CN206726589U | 公开(公告)日: | 2017-12-08 |
发明(设计)人: | 刘展赫 | 申请(专利权)人: | 刘展赫 |
主分类号: | G09B23/10 | 分类号: | G09B23/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 266073 山东省青岛*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型公开了一种便于高中生理解的弹性势能实验装置,包括展示架,该展示架的左侧壁上设有通孔,所述通孔右端固定连通有固定套筒,所述固定套筒内活动贯穿设有拉杆,该拉杆右端面上固定设有推板,该推板的右端接触设有滚球,所述滚球下端放置在滚槽块的曲槽口内,所述滑槽块的直槽口内设有滑块。本实用新型结构在演示时向外拉动拉杆,使实验弹簧压缩,压缩到一定程度时放开拉杆,使其在实验弹簧的弹力作用下推动推板,从而使滚球在曲槽口上滚动,进而撞击滑块,使其发生位移,通过滑块位移的大小来形象的显示弹性势能和动能之间的转化,同时可以探索影响弹簧势能的因素,有利于学生更好的理解弹性势能。 | ||
搜索关键词: | 一种 便于 高中生 理解 弹性 势能 实验 装置 | ||
【主权项】:
一种便于高中生理解的弹性势能实验装置,包括展示架(1),其特征在于:所述展示架(1)的截面为U型结构,该展示架(1)的左侧壁上设有通孔(2),所述通孔(2)右端固定连通有固定套筒(3),所述固定套筒(3)内活动贯穿设有拉杆(4),所述拉杆(4)左端通过通孔(2)贯穿展示架(1)左侧壁,且其左侧上固定设有挡块(7),该拉杆(4)右端面上固定设有推板(6),所述推板(6)和展示架(1)左侧壁之间的固定套筒(3)上套接设有实验弹簧(5),所述实验弹簧(5)左端固定连接展示架(1)的左侧壁,该推板(6)的右端接触设有滚球(8),所述滚球(8)下端放置在滚槽块(9)的曲槽口(91)内,所述滚槽块(9)右端固定设有滑槽块(10),所述滑槽块(10)的直槽口(101)内设有滑块(12),且滑槽块(10)右端和展示架(1)右侧壁内端固定连接,所述展示架(1)右侧壁的外端活动连接U型卡块(14),所述U型卡块(14)的上端通过螺纹结构设有螺纹顶杆(11)。
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