[实用新型]一种美术教学用画架

摘要

本实用新型涉及一种美术教学用具，特别是涉及一种美术教学用画架。一种美术教学用画架，包括放置架、插接柱、支撑柱、底座、圆形固定片、圆柱置放匣，所述放置架底端通过螺丝连接插接柱，插接柱底端与支撑柱顶端插接连接；所述底座顶端设置圆形凹槽，圆形凹槽内侧插接连接支撑柱底端；所述支撑柱下端粘结圆形固定片；所述圆柱置放匣内侧设置圆形穿孔，圆柱置放匣穿插在支撑柱下端，圆柱置放匣底端由圆形固定片支撑；所述底座底端通过螺栓连接四个带有万向轮的支撑腿；本实用新型，可以根据实际需要调节使用高度，便于更好的展示绘画作品；可以通过调节放置架来调节绘画作品的展示角度，便于更好的教学展示使用。

主权项

一种美术教学用画架，包括放置架(1)、插接柱(2)、支撑柱(3)、底座(4)、圆形固定片(5)、圆柱置放匣(6)，其特征在于：所述放置架(1)底端通过螺丝连接插接柱(2)，插接柱(2)底端与支撑柱(3)顶端插接连接；所述底座(4)顶端设置圆形凹槽(7)，圆形凹槽(7)内侧插接连接支撑柱(3)底端；所述支撑柱(3)下端粘结圆形固定片(5)；所述圆柱置放匣(6)内侧设置圆形穿孔，圆柱置放匣(6)穿插在支撑柱(3)下端，圆柱置放匣(6)底端由圆形固定片(5)支撑；所述底座(4)底端通过螺栓连接四个带有万向轮的支撑腿(8)；所述放置架(1)由主架体(1‑1)、左架体(1‑2)、右架体(1‑3)构成；所述主架体(1‑1)由第一座板(1‑1‑1)、第一背板(1‑1‑2)、第一顶板(1‑1‑3)、直角限位板(1‑1‑4)、限位块(1‑1‑5)构成；所述第一座板(1‑1‑1)底端通过螺丝连接插接柱(2)，第一座板(1‑1‑1)顶端前侧粘结限位块(1‑1‑5)，第一座板(1‑1‑1)顶端后侧通过螺丝连接第一背板(1‑1‑2)，第一背板(1‑1‑2)顶端通过螺丝连接第一顶板(1‑1‑3)；所述第一顶板(1‑1‑3)内侧中端设置前后多个矩形镂空口(1‑1‑6)，矩形镂空口(1‑1‑6)内侧插接直角限位板(1‑1‑4)；所述第一座板(1‑1‑1)左端前侧设置左矩形插板槽，第一座板(1‑1‑1)右端后侧设置右矩形插板槽；所述左架体(1‑2)由第二座板(1‑2‑1)、第二背板(1‑2‑2)、第二顶板(1‑2‑3)、第一插接板(1‑2‑4)构成，第二座板(1‑2‑1)右端前侧粘结第一插接板(1‑2‑4)，通过第一插接板(1‑2‑4)插入至第一座板(1‑1‑1)左端前侧设置的左矩形插板槽内部连接主架体(1‑1)；所述第二座板(1‑2‑1)顶端后侧通过螺丝连接第二背板(1‑2‑2)，第二背板(1‑2‑2)顶端通过螺丝连接第二顶板(1‑2‑3)；所述右架体(1‑3)由第三座板(1‑3‑1)、第三背板(1‑3‑2)、第三顶板(1‑3‑3)、第二插接板(1‑3‑4)构成，第三座板(1‑3‑1)左端后侧粘结第二插接板(1‑3‑4)，通过第二插接板(1‑3‑4)插入至第一座板(1‑1‑1)右端后侧设置的右矩形插板槽内部连接主架体(1‑1)；所述第三座板(1‑3‑1)顶端后侧通过螺丝连接第三背板(1‑3‑2)，第三背板(1‑3‑2)顶端通过螺丝连接第三顶板(1‑3‑3)。