[实用新型]一种中学教学用托盘天平有效
申请号: | 201720102263.2 | 申请日: | 2017-01-28 |
公开(公告)号: | CN206421712U | 公开(公告)日: | 2017-08-18 |
发明(设计)人: | 李彦霖 | 申请(专利权)人: | 李彦霖 |
主分类号: | G09B23/08 | 分类号: | G09B23/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 276000 山东省临沂市兰山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型属于教学仪器技术领域且公开了一种中学教学用托盘天平,包括底座、横梁、刻尺、支撑架、托盘支架、托盘、平衡螺母、保护壳、分度盘、指针和游码,所述底座顶部双端均设有支撑架,所述支撑架顶部固定设有托盘支架,所述托盘支架上套设有卡扣套,所述托盘活动设置在托盘支架上,所述支撑架一侧活动设有平衡螺母,所述支撑架之间固定设有横梁和刻尺,所述横梁顶中部固定设有保护壳,所述保护壳内部设有分度盘和指针,所述分度盘与底座固定连接,所述指针与横梁固定连接。该种中学教学用托盘天平结构简单,制造成本低,便捷实用,极易推广。 | ||
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【主权项】:
一种中学教学用托盘天平,包括底座(1)、横梁(2)、刻尺(3)、支撑架(4)、托盘支架(5)、托盘(7)、平衡螺母(8)、保护壳(9)、分度盘(10)、指针(11)和游码(12),其特征在于:所述底座(1)顶部双端均设有支撑架(4),所述支撑架(4)顶部固定设有托盘支架(5),所述托盘支架(5)上套设有卡扣套(6),所述托盘(7)活动设置在托盘支架(5)上,所述支撑架(4)一侧活动设有平衡螺母(8),所述支撑架(4)之间固定设有横梁(2)和刻尺(3),所述横梁(2)顶中部固定设有保护壳(9),所述保护壳(9)内部设有分度盘(10)和指针(11),所述分度盘(10)与底座(1)固定连接,所述指针(11)与横梁(2)固定连接。
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