[发明专利]一种承载板高度可调节的课桌

摘要

本发明涉及一种承载板高度可调节的课桌，包括桌板、桌腿和承载板，所述桌板的下侧面四个角垂直设置桌腿，所述桌板的下方平行设置承载板，承载板位于桌腿的内侧，所述承载板的四个角切削形成槽口，每个所述的槽口处垂直设置调节板，所述调节板为“L”型结构，调节板板体内侧与桌腿固定连接，调节板的板体外侧面由上到下间隔开设固定槽孔，所述桌腿与调节板弯折处相对的拐角切削形成平面，平面中部向桌腿内开设直槽，所述直槽的内端对称开设第一活动槽。本发明结构合理，使用方便，主要是改进现有课桌的结构，改进桌腿的结构，在承载板上增设调节板，使得承载板的高度可以调节，增加课桌的储物空间，方便学生的学习。

主权项

一种承载板高度可调节的课桌，包括桌板(1)、桌腿(2)和承载板(3)，其特征在于：所述桌板(1)的下侧面四个角垂直设置桌腿(2)，所述桌板(1)的下方平行设置承载板(3)，承载板(3)位于桌腿(2)的内侧，所述承载板(3)的四个角切削形成槽口，每个所述的槽口处垂直设置调节板(4)，所述调节板(4)为“L”型结构，调节板(4)板体内侧与桌腿(2)固定连接，调节板(4)的板体外侧面由上到下间隔开设固定槽孔(5)，所述桌腿(2)与调节板(4)弯折处相对的拐角切削形成平面，平面中部向桌腿(2)内开设直槽，所述直槽的内端对称开设第一活动槽(6)，两个所述的第一活动槽(6)为垂直设置，且两个所述的第一活动槽(6)与调节板(4)的板体为垂直设置，所述直槽的两侧开设第二活动槽(7)，所述第一活动槽(6)内设有隔板(8)，所述隔板(8)与调节板(4)相对的侧面垂直设置限位杆(9)，所述第一活动槽(6)贯穿开设对接槽孔(5)的通孔(10)，限位杆(9)穿过通孔(10)进入槽孔(5)内，所述通孔(10)的两侧对称开设调节槽孔(11)，所述隔板(8)对称设置与调节槽孔(11)位置对应的第一导向杆(12)，所述第一导向杆(12)插入调节槽孔(11)内，且第一导向杆(12)位于调节槽孔(11)外部的杆体上套设第一弹簧(13)，所述直槽内部插入固定装置，所述固定装置包括挤压块(14)、调节片(15)和挡片(18)，所述挤压块(14)设为矩形结构，挤压块(14)的内端两侧呈倾斜状切削，且切削面与隔板(8)相贴合，所述挤压块(14)的两侧对称设置调节片(15)，调节片(15)位于同侧所述的第二活动槽(7)内，两块所述的调节片(15)贯穿开设穿孔，穿孔处穿过第二导向杆(16)，所述第二导向杆(16)的两端均与第二活动槽(7)的槽壁固定连接，所述第二导向杆(16)位于调节片(15)左侧的杆体上套设第二弹簧(17)，所述挤压块(14)的外部一体连接挡片(18)，挡片(18)与桌腿(2)的平面相贴合。