[发明专利]一种课堂签到系统及方法

摘要

本发明公开了一种课堂签到系统，包括内置电子地图的教师终端、学生终端以及由签到管理模块、课程管理模块和位置检测模块组成的服务器，还包括存储课程及签到信息的数据库，统计显示模块，所述的教师终端和学生终端分别与服务器连接，所述的数据库和统计显示模块分别与服务器连接；还公开了基于课堂签到系统进行签到的方法，本发明通过借助智能移动终端和指定软件，当签到功能开启之后，签到者参与签到时登录自己账号信息进行身份确认，并且需要提供自己所处位置的经纬度，服务器接收到信息之后进行数据计算处理，有效地控制了签到的位置，保证了签到的灵活性和准确性。使用本签到方法，操作简便、易于推广使用，节省了考勤签到整体所需要的时间，提高了效率。

主权项

一种课堂签到系统，其特征在于：包括教师终端（1），用于签到的发起和关闭，生成包含学生身份、签到位置范围、课程信息、签到时间范围在内的签到发起信息包并发送至服务端（3），并接收服务端（3）发送的签到发起反馈信息；学生终端（2），用于接收服务端（3）推送的开启签到通知，生成包含学生身份、学生位置、签到请求、课程信息和签到时间在内的签到请求信息包并发送至服务端（3），并接收服务端（3）发送的签到请求反馈信息；由签到管理模块、课程管理模块和位置检测模块组成的服务端（3）；所述的签到管理模块用于接收教师终端（1）的签到发起信息包并发送到学生终端（2），或者接收学生终端（2）提交的签到请求信息包并判断学生的签到信息是否符合标准，如果符合则返回签到成功的消息，如果不符合则返回签到失败和失败原因消息；所述的课程管理模块用于管理签到发起人、课程对应的班级以及班级对应的学生，从而确保签到能够有效进行；所述的位置检测模块用于判断学生终端（2）发送的位置信息是否在签到位置范围内；存储课程信息、签到信息及人员信息的数据库（4），分别保存教师终端（1）和学生终端（2）发送的信息包，由实时签到信息存储模块和历史签到信息存储模块组成，用于查询统计一段时间内的考勤结果；统计显示模块（5），用于实时展示签到信息，并提供两种形式的呈现方式：一种方式是以web界面的形式呈现，已经签到的人员信息会变成绿色以示通过；另一种方式通过终端以电子地图方式呈现签到人员信息，在教师指定的签到中心范围内，以清楚地显示签到人员的位置分布情况；所述的教师终端（1）和学生终端（2）分别与服务端（3）连接，所述的数据库（4）和统计显示模块（5）分别与服务端（3）连接。