[发明专利]一种中学数学教学用辅助装置

摘要

本发明公开了一种中学数学教学用辅助装置，包括装置本体，所述装置本体设置基体，所述基体的底部设置固定板，所述固定板的底部设置支撑结构，所述基体的左端设置手柄，所述基体的右端设置护盖，所述基体的上端设置对比机构，所述对比机构设置支撑板，所述支撑板的顶部设置盖板，所述盖板的两端设置插销，所述基体的内部设置转动架，所述基体的外端面对应转动架的位置设置挡板；本发明结构简单，使用方便，通过装置本体的作用能够有效的帮助教师来对学生展现排列组合的各种不同的组合情况，将数字转化成实践，教学的效果好，学生的学习效果也非常好，教学的效率提高，给老师带来了极大的便利，而且装置本体体积小，方便携带。

主权项

一种中学数学教学用辅助装置，其特征在于，包括装置本体，所述装置本体设置基体（1），所述基体（1）是中空结构，所述基体（1）的底部设置固定板（2），所述固定板（2）与基体（1）之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述固定板（2）的底部设置支撑结构，所述基体（1）的左端设置手柄（7），所述手柄（7）与基体（1）的外壁之间固定连接，所述手柄（7）的左端部设置圆环（9），所述圆环（9）与手柄（7）固定连接，所述基体（1）的右端设置护盖（10），所述护盖（10）与基体（1）的内壁之间塞接连接，所述基体（1）的上端设置对比机构，所述对比机构主要是由支撑板（11）、盖板（12）和插销（13）构成，所述对比机构设置支撑板（11），所述支撑板（11）与基体（1）的外壁之间固定连接，所述支撑板（11）的顶部设置盖板（12），所述盖板（12）架设在支撑板（11）的顶部，所述盖板（12）的两端设置插销（13），所述插销（13）与盖板（12）是一体成型结构，所述对比机构与基体（1）的外壁之间固定连接，所述基体（1）的内部设置支撑架（24），所述支撑架（24）与基体（1）的内壁之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述支撑架（24）的内部设置转动架（20），所述转动架（20）设置转动轴（22），所述转动轴（22）与转动架（20）之间固定连接，所述转动轴（22）的左端设置齿轮（21），所述齿轮（21）与转动轴（22）之间固定连接，通过齿轮（21）的作用带动转动架（20）的转动，所述转动轴（22）上设置固定架（23），所述转动轴（22）与固定架（23）之间通过轴承的作用转动连接，所述固定架（23）与基体（1）的内壁之间固定连接，所述基体（1）的内部设置转动架（20），所述基体（1）的外端面对应转动架（20）的位置设置挡板（19），所述挡板（19）与基体（1）的外壁之间固定连接，所述转动架（20）设置转动筒（25），所述转动轴（22）与转动筒（25）之间固定连接，所述转动筒（25）的外壁上设置数字板（26），所述数字板（26）与转动筒（25）之间通过固定螺钉的作用固定连接，所述数字板（26）的外侧设置玻璃护板（27），所述玻璃护板（27）套接在数字板（26）的外侧。