[发明专利]一种民族学教学用展示装置有效

专利信息
申请号: 201710415954.2 申请日: 2017-05-19
公开(公告)号: CN107221201B 公开(公告)日: 2019-05-10
发明(设计)人: 刘丹;赵博;马丽 申请(专利权)人: 渤海大学
主分类号: G09B1/06 分类号: G09B1/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 121000 辽宁省*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要: 发明涉及教学展示装置技术领域,尤其为一种民族学教学用展示装置,包括支撑底座,所述支撑底座底面安装有若干万向轮,该装置在展示板上安装多个与第一连杆固定连接的夹持块,在夹持块上方安装与第二连杆固定连接的推块,在两个连杆相对的侧面均设置一排锯齿,通过二者之间的齿轮,实现二者之间的相反移动,从而通过推动推杆实现夹持块的移动,达到对民族教学中的素材的夹持固定和快速取下,第二连杆上的卡位杆实现对第二连杆的节点卡位和固定,推块上方的拉杆实现对卡位杆的摆动,从而实现对第二连杆的释放,实现第二连杆的自动回位,这种方式可方便对民族教学中的素材的固定展示和取下更换,非常便捷实用。
搜索关键词: 一种 民族学 教学 展示 装置
【主权项】:
1.一种民族学教学用展示装置,包括支撑底座(1),所述支撑底座(1)底面安装有若干万向轮(2),支撑底座(1)上安装有伸缩式支撑杆(3),所述伸缩式支撑杆(3)上安装有展示板(4),其特征在于:所述展示板(4)上设有若干夹持块(5),所述夹持块(5)和第一连杆(8)固定连接,且每个夹持块(5)的正上方均设有推块(6),所述推块(6)和第二连杆(9)固定连接,所述第一连杆(8)和第二连杆(9)的部分杆体均活动设于展示板(4)内部,第一连杆(8)和第二连杆(9)内部均贯穿有定位杆(16),所述定位杆(16)的一端固定安装在展示板(4)内部的槽壁上,且第一连杆(8)和第二连杆(9)相对的侧面均安装有一排锯齿,二者之间转动设有齿轮(12),所述齿轮(12)和锯齿之间相互啮合,且展示板(4)内部的槽壁上对应第一连杆(8)和第二连杆(9)的位置均固定设有凸架(10),所述第一连杆(8)和第二连杆(9)均贯穿凸架(10),且第一连杆(8)和第二连杆(9)上均环绕有第一弹簧(11),所述第一弹簧(11)的一端固定连接在凸架(10)上,第一弹簧(11)的另一端分别固定连接在第一连杆(8)和第二连杆(9)上,第二连杆(9)的正上方设有滑轨板(17),所述滑轨板(17)和第二连杆(9)之间活动安装有卡位杆(15),且滑轨板(17)上活动设有连接滑块(13),所述连接滑块(13)位于滑轨板(17)下方的块体上环绕有第二弹簧(14),所述第二弹簧(14)远离连接滑块(13)的一端和卡位杆(15)固定连接,且连接滑块(13)上固定安装有拉杆(7);所述第二连杆(9)的顶面设有至少三个呈线性等距离分布的卡位槽,且卡位槽的横截面形状为三角形;所述卡位杆(15)呈L型,卡位杆(15)的一端通过转轴转动设于展示板(4)内部的槽壁上,卡位杆(15)的另一端呈三角形,且该三角形的杆头和第二连杆(9)上的卡位槽的形状相匹配。
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