[实用新型]一种学生使用的多功能简易尺有效

专利信息
申请号: 201620520834.X 申请日: 2016-06-01
公开(公告)号: CN205929934U 公开(公告)日: 2017-02-08
发明(设计)人: 史华烨 申请(专利权)人: 史华烨
主分类号: B43L13/00 分类号: B43L13/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 山东省聊城市莘县*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种学生使用的多功能简易尺,包括直尺、90°角度尺、45°标槽、把手、量角尺和水平测试仪,所述直尺的一端设置有90°角度尺,且相互夹角为90°,所述直尺和90°角度尺的交界处设置有45°标槽,所述直尺的内侧设置有量角尺,所述量角尺上安装着水平测试仪,所述直尺的中间位置设置有把手,所述把手与直尺和90°角度尺形成的平面相垂直,本实用新型设置有90°角度尺和量角尺,可以充分发挥出学生的普通的测量功能,完成角度的绘画和测量,并且尺子上打的一系列孔可以画出一些标准图,本尺子还可以绘画45°斜角,且还可以测量平面的平整程度,功能齐全,结构简单,制造成本低,可以广泛推广使用。
搜索关键词: 一种 学生 使用 多功能 简易
【主权项】:
一种学生使用的多功能简易尺,包括直尺(1)、90°角度尺(2)、45°标槽(3)、把手(8)、量角尺(9)和水平测试仪(10),其特征在于:所述直尺(1)的一端设置有90°角度尺(2),且相互夹角为90°,所述直尺(1)和90°角度尺(2)的交界处设置有45°标槽(3),所述直尺(1)的内侧设置有量角尺(9),所述量角尺(9)上安装着水平测试仪(10),所述直尺(1)的中间位置设置有把手(8),所述把手(8)与直尺(1)和90°角度尺(2)形成的平面相垂直,所述直尺(1)、90°角度尺(2)和量角尺(9)在一个平面上。
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