[实用新型]一种高中物理杠杆原理学习教具

摘要

本实用新型提供了一种高中物理杠杆原理学习教具，属于高中物理教具领域。它解决了现有杠杆原理学习教具收纳不便的问题。本高中物理杠杆原理学习教具，包括底座和竖杆，竖杆顶端通过销轴连接有活动块，还包括两根设有若干挂钩的横杆，两根横杆分别通过铰接件铰接在活动块上，横杆为一端开口的空心杆状结构，还包括设有挂孔的条形砝码，且能围绕销轴旋转活动块，使铰接件置于活动块顶部，并使横杆开口处抵在活动块一侧，此时两根横杆平齐，也能围绕销轴旋转活动块，使铰接件置于活动块底部，使横杆开口处与活动块分离，并使横杆呈竖直设置，且此时能通过横杆开口处朝向横杆内塞入砝码。本学习教具可快速在使用和收纳状态之间切换。

主权项

一种高中物理杠杆原理学习教具，包括底座(1)和底端与底座(1)固定的竖杆(2)，其特征在于：竖杆(2)顶端通过销轴(21)连接有活动块(3)，活动块(3)与销轴(21)前端固定，竖杆(2)与销轴(21)活动连接，还包括两根带刻度的横杆(4)，横杆(4)沿长度方向设有若干挂钩(41)，且两根横杆(4)分别通过铰接件(31)铰接在活动块(3)上，且两个铰接件(31)与销轴(21)平行，所述的横杆(4)为一端开口的空心杆状结构，且开口处靠近所述的铰接件(31)，还包括设有挂孔(51)的条形砝码(5)，且能围绕销轴(21)旋转活动块(3)，使铰接件(31)置于活动块(3)顶部，并使两根横杆(4)分别围绕铰接件(31)翻转，使横杆(4)开口处抵在活动块(3)一侧，此时两根横杆(4)平齐设置，也能围绕销轴(21)旋转活动块(3)，使铰接件(31)置于活动块(3)底部，使两根横杆(4)分别围绕铰接件(31)旋转，使横杆(4)开口处与活动块(3)分离，并使横杆(4)呈竖直设置，且此时能通过横杆(4)开口处朝向横杆(4)内塞入所述的砝码(5)。