[实用新型]英语语法学习辅助板

摘要

一种英语语法学习辅助板，属于学习工具领域，解决了目前英语语法学习中存在的问题，它包含支架和多块展示板，支架包含两根平行设置的立柱，在两根立柱的上下两端分别通过一根横撑来固定连接，在两根立柱上下两端的两根横撑之间至少还设置有一根横撑，在位于最下方的一根横撑的两端分别设置有支脚，在位于最上方的一根横撑上设置有两根支杆,在两根支杆的另一端分别设置有一个圆环，在两个圆环之间设置有多块展示板，每块展示板可以围绕圆环转动，在两根支杆之间设置有托板，全部展示板聚集后所占圆环的角度小于九十度，在托板的下方设置有一个或一个以上的夹子，夹子通过弹力绳或拉簧来与对应的横撑连接；本实用新型用于辅助英语语法学习。

主权项

一种英语语法学习辅助板，它包含支架(1)和多块展示板(2)，其特征在于支架(1)包含两根平行设置的立柱(1‑1)，在两根立柱(1‑1)的上下两端分别通过一根横撑(1‑2)来固定连接，在两根立柱(1‑1)上下两端的两根横撑(1‑2)之间至少还设置有一根横撑(1‑2)，位于最下方的一根横撑(1‑2)的下表面与两根立柱(1‑1)的下表面设置在同一平面上，在位于最下方的一根横撑(1‑2)的两端分别设置有支脚(1‑3)，支脚(1‑3)与位于最下方的一根横撑(1‑2)或与立柱(1‑1)固定连接；在位于最上方的一根横撑(1‑2)上设置有两根支杆(1‑5),两根支杆(1‑5)水平设置且相互平行，两根支杆(1‑5)的一端与位于最上方的一根横撑(1‑2)固定连接，在两根支杆(1‑5)的另一端分别设置有一个圆环(1‑6)，每个圆环(1‑6)与对应的支杆(1‑5)固定连接，两个圆环(1‑6)平行相对设置且圆心在一条水平直线上，在两个圆环(1‑6)之间设置有多块展示板(2)，在每块展示板(2)上设置有两个分别与两个圆环(1‑6)对应的圆孔(2‑1)，每块展示板(2)以两个圆孔(2‑1)套装在两个圆环(1‑6)上，在两根支杆(1‑5)之间设置有托板(1‑7)，全部展示板(2)聚集后所占圆环(1‑6)的角度小于九十度，在托板(1‑7)的下方设置有一个或一个以上的夹子(3)，夹子(3)通过弹力绳(3‑1)或拉簧来与对应的横撑(1‑2)连接。