[发明专利]一种多媒体计算机辅助教学切换装置

摘要

本发明公开了一种多媒体计算机辅助教学切换装置，包括底座，所述底座的底部内壁上固定连接有静触点，所述静触点的上方设有动触点，所述动触点的两侧壁水平方向上均固定连接有绝缘板，所述绝缘板的顶部通过压簧与底座的顶部内壁固定连接，所述底座的顶部内壁和顶部外壁之间竖直方向上设有置物通道，且置物通道的两侧均设有置物槽，所述置物通道内滑动连接有调节笔，所述调节笔为中空结构，所述调节笔内部滑动连接有调节杆，所述调节杆的侧壁上转动连接有连接杆，所述连接杆顶部两侧壁的周围设有限位块，所述连接杆的底部转动连接有定位块。本发明实现多屏切换功能，提高学生听课质量，使学生的学习效率得到提高。

主权项

一种多媒体计算机辅助教学切换装置，包括底座（1），其特征在于，所述底座（1）为中空结构，所述底座（1）的底部内壁上固定连接有静触点（2），所述静触点（2）的上方设有动触点（3），所述静触点（2）和动触点（3）相匹配，所述动触点（3）的两侧壁水平方向上均固定连接有绝缘板，所述绝缘板的顶部通过压簧（4）与底座（1）的顶部内壁固定连接，所述底座（1）的顶部内壁和顶部外壁之间竖直方向上设有置物通道（5），所述置物通道（5）位于动触点（3）的正上方，所述且置物通道（5）的两侧均设有置物槽（6），所述置物槽（6）与置物通道相连通，所述置物通道（5）内滑动连接有调节笔（7），所述调节笔（7）为中空结构，所述调节笔（7）内部滑动连接有调节杆（8），所述调节杆（8）的顶部延伸至调节笔（7）的上方，所述调节杆（8）的侧壁上转动连接有连接杆（9），所述连接杆（9）顶部两侧壁的周围设有限位块（10），所述两块限位块（10）呈八字形固定连接于调节杆（8）的外壁上，所述连接杆（9）的底部转动连接有定位块（11），所述调节笔（7）的外壁上设有凹槽，凹槽与调节笔（7）内部相连通，且凹槽的内壁与定位块（11）的外壁滑动连接，所述定位块（11）与置物槽（6）相匹配。