[发明专利]基于增强现实、语音识别的国学三维交互学习系统及方法

摘要

本发明公开了一种基于增强现实技术、语音识别技术的国学三维交互学习系统及方法，包括至少一张书页或者卡片，摄像装置，图像识别处理模块、显示设备，声音输入装置，语音识别模块、声音播放设备，程序功能模块和一套人机交互国学素材库；通过摄像装置采集图像信息、根据采集的信息运算，将国学场景显示在真实的三维空间中，完成增强现实的交互；通过语音采集，进行语音内容校验，得出采集到的国学朗读内容，完成语音识别的交互；同时，还可以与标准语音信息对比进行评分。本发明通过上述原理与方法，解决了当前国学教育的内容抽象、形式单一、枯燥乏味等问题，易于操作，成本低，非常适合传统文化的推广普及。

主权项

基于增强现实、语音识别的国学三维交互学习系统，其特征在于，包括：至少一张书页或者卡片，其上面的内容是对应的国学知识的图像，该图像作为一个识别标识用于与国学识别标识库中的图像信息进行比对；一套人机交互国学素材库，包括国学识别标识库、国学语音标识库、国学三维模型动画库、国学图文信息库、国学音频库，其中国学识别标识库、国学语音标识库中各包含一个ID编号的数据字段，该ID编号映射到至少一组三维模型动画、图文信息和音频信息；摄像装置，用于采集书页或者卡片的图像信息，即识别标识，并导入图像识别处理模块；图像识别处理模块，将摄像装置采集的图像与国学识别标识库的图像信息进行比对，如果匹配成功将获得其对应的ID编号；声音输入装置，用于采集用户的语音信息并将该语音信息输入语音识别模块；语音识别模块，将声音输入装置采集的语音与国学语音标识库的语音信息进行比对，如果匹配成功将获得其对应的ID编号；程序功能模块，通过所获得的ID编号与国学素材库中的三维模型动画、图文信息、音频信息进行关联；显示设备，将所获得的ID编号所关联的国学素材库中的三维模型动画、图文信息经增强现实技术渲染后呈现给用户；声音播放设备，将所获得的ID编号所关联的国学素材库中的音频信息呈现给用户。