[发明专利]一种课堂教学的录制和点播的方法及系统

摘要

本发明涉及一种课堂教学的录制和点播的方法及系统，旨在提高课程回顾和学习巩固的作用和效果。本发明在课程录制的过程中，通过时间戳标识，对录制课堂教学数据进行分段，每段录制数据对应相应的至少一个课堂讲解要点，根据课堂讲解要点，在录制课堂的每段数据之后或者整个录制课堂之后增设与每个课堂讲解要点对应的问题，进一步的，将每个课堂讲解要点与课后作业或随堂测试的每个试题建立对应关联，并且将所述的课堂讲解要点与分段标识数据、问题、试题的对应关系构建对应关联数据库，从而使得学生在线点播录制课堂时，每看完一段内容或者看完所有内容以后，回答每个问题或试题时，如果遇到了困难，可以通过这种要点与分段标识数据之间的对应关联，只需要回顾相应的某段录制数据，即可实现对录制课堂的高效课程回顾和学习巩固。

主权项

1.一种课堂教学的录制和点播的系统，包括：课程录制模块，用于录制课堂教学数据，并根据课堂讲解要点的时间顺序，对所述录制课堂教学数据进行分段标识，形成与所述课堂讲解要点对应的分段标记课堂数据，建立课堂讲解要点与分段标记课堂数据的对应关联数据库；课程管理模块，用于对录制的所述课堂教学数据进行问题关联处理；课程回顾模块，用于学生通过在线回顾点播的方式，回顾所述录制课堂教学数据，进行课后复习回顾；学习巩固模块，在完成课程回顾之后，学生通过在线答题作业，包括随堂作业或者随堂测试，进一步巩固学习课堂教学内容；所述课堂讲解要点包括多个具有高低从属关系的不同层级要点，根据录制的课堂教学数据涉及的不同层级的要点，所述分段标记课堂数据可以对应相应的具体底层级要点及其所属的高层级要点，并根据时间关系在所述对应关联数据库中建立对应关系列表；其中所述学习巩固模块用于：当学生正确回答某个试题时，确认已经掌握了相应的课堂讲解要点；当学生未能正确回答某个试题时，通过所述对应关联数据库，只需回顾与这个试题对应的分段标记课堂数据；其中，进一步包括同步显示模块：用于至少在学生回答所述问题或所述试题时，将所述问题或所述试题及其答案以及学生回答的内容，同步同时显示在第三方终端上；其中，所述第三方为家长，向第三方终端同时显示问题和/或试题及其答案以及学生回答的内容，通过将学生回答的内容与答案的对比，对回答的正确性进行判断和/或对错误的地方进行标记，并将判断结果和标记情况发送给学生和/或发送回顾命令，学生进入回顾。