[发明专利]仿真细水口模具教学方法及其教学系统

摘要

本发明公开了一种仿真细水口模具教学方法，还公开了一种实施该方法的教学系统，其包括底座、顶架、扣机机构、直线导轨组件和采用铝合金材料制成的仿真细水口模具；本发明合理采用铝合金材料制成的仿真细水口模具，不仅仿真效果好，而且整体结构轻巧，易于拆解、装配和搬动，同时巧妙通过直线导轨组件设置在底座上，只需轻轻拉动或推动底板向后、向前移动，并通过扣机机构和顶架的相应配合，就能模拟出细水口模具在实际生产过程中的整体流程步骤，如开模、合模等，不仅直观可视，示教效果好，而且避免出现砸脚或伤手的现象，确保了教学安全，在教育教具领域有很好的推广应用价值。

主权项

一种仿真细水口模具教学方法，其特征在于，其包括以下步骤：（1）预备采用铝合金材料制成的仿真细水口模具；（2）预备底座，该底座安装有直线导轨组件；（3）将仿真细水口模具中的面板固定在底座上，将仿真细水口模具中的后模组件安装在直线导轨组件上；（4）对应后模组件的后方位置于底座上设有顶架；（5）拉动仿真细水口模具中的底板向后移动；通过扣机机构先使A板与水口板相分离；在A板与水口板分离至预定距离后，扣机机构再拉动水口板与面板相分离；在水口板与面板分离至预定距离后，扣机机构使A板和B板相分离；在A板和B板分离至预定距离后，顶架相应顶压在后拉块上，迫使顶针前行作出顶出吸附在后模仁上的注塑产品的动作，实现仿真开模动作；（6）推动仿真细水口模具中的底板向前移动，底板推动B板前行先与A板相贴合，同时联动顶针复位；A板继续前行与水口板相贴合；水口板继续前行与面板相贴合，与此同时，扣机机构恢复初始工作状态，实现仿真合模动作；（7）重复步骤（5）和（6），仿真模拟出细水口模具在实际注塑生产时的动作；其中所述的步骤（1）、（2）先后顺序。