[发明专利]一种信息管理方法、在线课堂终端及信息管理平台

摘要

本发明提供了一种信息管理方法、在线课堂终端及信息管理平台，上述方法包括以下步骤：在线课堂终端根据运行不同课堂类型的WEB页面，确定对应的工作参数获取方式并运行所述工作参数，实现了根据课堂类型的不同，工作参数的自动灵活配置，使得教学终端准确、安全运行，大大提升了用户体验。

主权项

1.一种信息管理方法，其特征在于，包括以下步骤：/n在线课堂终端根据运行不同课堂类型的WEB页面，确定对应的工作参数获取方式并运行所述工作参数，WEB页面包括：网络版课堂页面、本地版课堂页面；通过网络版课堂页面，从在线课堂服务器中获取工作参数；通过本地版课堂页面，从在线课堂终端中获取工作参数和课堂参数信息；/n所述工作参数包括：插件参数和导播参数；其中，所述插件参数包括录制模式参数、录制状态参数、录制文件格式参数和视频设置参数；所述导播参数包括：机位参数、云台控制参数、预置位参数和板书触发阈值参数；/n所述课堂参数信息包括课堂录制模式信息、课堂录制状态信息和片头片尾启用信息；/n在线课堂终端根据运行不同课堂类型的WEB页面，确定对应的工作参数获取方式并运行所述工作参数之前，还包括：/n打开WEB调试页面，判断是否存在导播程序，进而确定对应的工作参数调配方式；/n若判断存在导播程序，则通过在线课堂终端中的导播程序，对工作参数中的导播参数进行调配并存储至在线课堂终端；通过WEB调试页面，对工作参数中的插件参数进行调配并存储至在线课堂终端；/n若判断不存在导播程序，则通过WEB调试页面，对工作参数中的插件参数、导播参数中的机位参数进行调配并存储至在线课堂终端；/n所述在线课堂终端将调配后的插件参数、导播参数分别传输至在线课堂服务器；或者，所述在线课堂终端获取调配后的插件参数、导播参数后，一起传输至在线课堂服务器；/n第三方实体获得授权后，登录至所述在线课堂服务器，对工作参数进行修改并将修改后的工作参数传输至所述在线课堂终端。/n