[实用新型]一种数学教学尺

摘要

本实用新型公开了一种数学教学尺，它包含绘图尺本体(1)，该绘图尺本体(1)的一端向外延伸出角度尺(2)，所述的角度尺(2)整体为半圆形的镂空结构，所述的角度尺(2)与绘图尺本体(1)之间设置有绘制杆(3)，该绘制杆(3)的一端通过铰轴(15)与绘图尺本体(1)转动连接配合，所述绘图尺本体(1)的另一端设置有画圆尺。本实用新型结构简单，使用方便，在画角度或者测量角度的时候不需要借助量角尺即可画出非常精确的角度，大大的减小了绘制误差，且在画圆的时候也不需要借助圆规，直接在画圆尺上一笔即可画出一个圆，大大的缩短了绘制的时间，提高了课堂效率。

主权项

一种数学教学尺，其特征在于它包含绘图尺本体(1)，该绘图尺本体(1)的一端向外延伸出角度尺(2)，所述的角度尺(2)整体为半圆形的镂空结构，所述的角度尺(2)与绘图尺本体(1)之间设置有绘制杆(3)，该绘制杆(3)的一端通过铰轴(15)与绘图尺本体(1)转动连接配合，所述绘图尺本体(1)的另一端设置有画圆尺，所述的画圆尺是由第一圆板(4)、第二圆板(5)、第三圆板(6)和第四圆板(7)依次套接所组成，所述的第一圆板(4)与第二圆板(5)之间转动连接配合，所述的第二圆板(5)与第三圆板(6)之间转动连接配合，所述的第三圆板(6)与第四圆板(7)之间转动连接配合，所述第一圆板(4)、第二圆板(5)、第三圆板(6)和第四圆板(7)的圆周处分别向外延伸出一圈凸台(8)，所述的第一圆板(4)、第二圆板(5)、第三圆板(6)和第四圆板(7)分别开设有可供粉笔插入的孔(9)，所述绘图尺本体(1)的中部附近设置有平行尺(10)，该平行尺(10)上设置有贴合其移动的定位滑座(11)，所述定位滑座(11)上设置有与其间隙滑动配合的定位座(12)，该定位座(12)上设置有与其旋接配合的螺旋旋钮(13)，该螺旋旋钮(13)的端部与平行尺(10)紧密接触。