[实用新型]一种物理教学用教学工具盒有效

专利信息
申请号: 201520805201.9 申请日: 2015-10-19
公开(公告)号: CN205214504U 公开(公告)日: 2016-05-11
发明(设计)人: 张玉叶 申请(专利权)人: 济南职业学院
主分类号: A45C11/24 分类号: A45C11/24;G09B19/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 250002 山*** 国省代码: 山东;37
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摘要: 实用新型公开了一种教学工具,特别公开了一种物理教学用教学工具盒。该一种物理教学用教学工具盒,包括盒体,直尺量角器,其特征是:盒体由盒体柱与盒体柱连接杆拼合组成,盒体一侧设有主盖板,主盖板通过底板扣合页与盒体底板连接,所述主盖板上设有直角量角器,量角器固定带上设有量角器固定扣,盒体另一侧设有侧板,侧板扣合在盒体柱上,所述盒体柱上连接有盒体柱连接杆,盒体柱连接杆上设有盒体提手,盒体提手两侧的盒体柱连接杆上开有横向的侧板槽。其有益效果是:结构简单,制作成本低,使用效果好,有效的弥补了现有技术中的不足,提高了教师的授课效果,提高了学生的学习效率,给教师教学的正常工作和学生的学习带来了诸多的便利。
搜索关键词: 一种 物理 教学 工具
【主权项】:
一种物理教学用教学工具盒,包括盒体,直尺量角器,其特征是:盒体由盒体柱与盒体柱连接杆拼合组成,盒体一侧设有主盖板,主盖板通过底板扣合页与盒体底板连接,所述主盖板上设有直角量角器,直角量角器通过量角器固定带固定在主盖板上,量角器固定带上设有量角器固定扣,盒体另一侧设有侧板,侧板扣合在盒体柱上,所述盒体柱上连接有盒体柱连接杆,盒体柱连接杆上设有盒体提手,盒体提手两侧的盒体柱连接杆上开有横向的侧板槽。
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