[实用新型]一种可快速装拆的脚手架教学模型有效
| 申请号： | 201520251169.4 | 申请日： | 2015-04-23 |
| 公开（公告）号： | CN204650887U | 公开（公告）日： | 2015-09-16 |
| 发明（设计）人： | 范优铭;田江永 | 申请（专利权）人： | 常州工程职业技术学院 |
| 主分类号： | G09B25/02 | 分类号： | G09B25/02 |
| 代理公司： | 常州市维益专利事务所 32211 | 代理人： | 王凌霄 |
| 地址： | 213164 江*** | 国省代码： | 江苏;32 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种可快速装拆的脚手架教学模型，脚手架由立杆、扫地杆、横向水平杆和纵向水平杆搭建而成，立杆、扫地杆、横向水平杆和纵向水平杆之间通过快速装拆件连接，快速装拆件包括相邻杆的交叉接触处开设的通孔、安装于通孔内将相邻杆卡紧的连接螺栓和连接螺帽，通过快速装拆件进行脚手架装拆教学实训。本实用新型的有益效果是：该教学模型由于使用普通的材料制作，制作成本低，结构简单，装拆容易，使用简便，原材料损坏率低，维护成本低，能够让教师或学生在很短时间内动手搭设并拆除模型，进而对脚手架施工的概念和要求能够快速理解透彻，达到辅助教学的作用。 | ||
| 搜索关键词： | 一种 快速 脚手架 教学 模型 | ||
【主权项】：
一种可快速装拆的脚手架教学模型，脚手架由立杆(1)、扫地杆(2)、横向水平杆(3)和纵向水平杆(4)搭建而成，其特征是：所述的立杆(1)、扫地杆(2)、横向水平杆(3)和纵向水平杆(4)之间通过快速装拆件连接，快速装拆件包括相邻杆的交叉接触处开设的通孔、安装于通孔内将相邻杆卡紧的连接螺栓(5)和连接螺帽(6)，通过快速装拆件进行脚手架装拆教学实训。
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