[发明专利]一种移动终端在线教育的方法和装置有效
| 申请号: | 201510683209.7 | 申请日: | 2015-10-20 |
| 公开(公告)号: | CN105206127B | 公开(公告)日: | 2019-06-25 |
| 发明(设计)人: | 凃家意 | 申请(专利权)人: | 上海斐讯数据通信技术有限公司 |
| 主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B5/14;G09B5/06 |
| 代理公司: | 上海硕力知识产权代理事务所(普通合伙) 31251 | 代理人: | 郭桂峰 |
| 地址: | 201616 *** | 国省代码: | 上海;31 |
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| 摘要: | 本发明提供一种移动终端在线教育的方法和装置,包括:身份认证模块,用于进行用户身份认证,并确定用户身份对应的使用权限;在线学习模块,用于在移动终端的界面上直播课件;互动交流模块,用于根据用户身份对应的使用权限,在直播课件时通过弹幕进行互动交流。本发明能够在移动终端上实现多方面的在线学习方式,从而提高学习效果。 | ||
| 搜索关键词: | 一种 移动 终端 在线教育 方法 装置 | ||
【主权项】:
1.一种用于在线教育的移动终端,其特征在于,包括身份认证模块、在线学习模块和互动交流模块,其中:身份认证模块,用于进行用户身份认证,并确定用户身份对应的使用权限;在线学习模块,用于在移动终端的界面上直播课件;互动交流模块,在直播课件中设置弹幕区域,用于根据用户身份对应的使用权限,在直播课件时通过弹幕进行互动交流,互动交流的弹幕在所述弹幕区域内显示,所述互动交流的方式包括弹幕、语音和拍照,具体包括:当老师提问时,学生分别通过弹幕进行回答,如果老师单独提问学生,该学生通过弹幕或者移动终端的语音进行回答,如果使用移动终端的语音回答,其他学生选择是否收听该学生的回答;其中,所述互动交流模块,还用于设置相同评论的快捷方式,通过统计评论的快捷方式对相同评论进行统计,直接通过看弹幕或者利用服务器端对相同内容弹幕的次数的统计,确定重点的疑问;作业提交模块,用于在直播课件后,在线提交作业,还用于设置作业提交的类型和批改题目的类型,其中所述作业提交的类型包括拍照和语音,所述批改题目的类型包括智能批改题目、手动批改题目和语音回答题目。
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