[实用新型]一种多自由度凸轮教学装置有效

专利信息
申请号: 201420287189.2 申请日: 2014-05-30
公开(公告)号: CN203858813U 公开(公告)日: 2014-10-01
发明(设计)人: 包弘毅;申鹏程;刘洋;丁修远;王枭 申请(专利权)人: 电子科技大学
主分类号: G09B25/02 分类号: G09B25/02
代理公司: 成都宏顺专利代理事务所(普通合伙) 51227 代理人: 周永宏
地址: 611731 四川省成*** 国省代码: 四川;51
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摘要: 实用新型属于教学用具技术领域,公开了一种多自由度凸轮教学装置,包括底板、支架、输入轴,通过多个特定齿轮间的传动组成了多自由度凸轮教学装置,可实际演示尖顶推杆、平底推杆、摆杆作用于凸轮上生成行程曲线的过程。通过手动方式可随时中止绘制行程曲线并进行曲线分析;可改变偏心距对比多条曲线的差异及产生原因,操作自由、灵活;本装置还能通过行程曲线绘制凸轮,了解凸轮的生成过程,使学生能更直观理解反转法设计凸轮的原理。本装置既能作为课堂教学演示又能作为学生实验设备;不仅能提高学生动手操作能力,还能随时分析凸轮和行程曲线的对应关系,提高学生学习兴趣。
搜索关键词: 一种 自由度 凸轮 教学 装置
【主权项】:
一种多自由度凸轮教学装置,包括底板、支架、输入轴,其特征在于:输入轴上间隔固定设置有第一锥齿轮和第二锥齿轮,所述第一锥齿轮垂直啮合有第一从动锥齿轮,第二锥齿轮垂直啮合有第二从动锥齿轮,所述第一从动锥齿轮上固接有第一输出轴,第二锥齿轮上固接有第二输出轴,所述第二输出轴上部设置有直齿轮,所述直齿轮啮合有行程板齿条,所述行程板齿条设置于支架上的滑轨内,所述支架上还设置有横杆,所述横杆上设置有固定滑块,固定滑块上滑动连接有传动杆,所述支架通过支撑轴固定在底板上,所述输入轴、第一输出轴、第二输出轴分别通过轴承固定在底板上。
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