[实用新型]高等数学中采用截痕法演示椭圆锥面的教具有效

专利信息
申请号: 201420051248.6 申请日: 2014-01-27
公开(公告)号: CN203733373U 公开(公告)日: 2014-07-23
发明(设计)人: 杨月梅;王贵艳 申请(专利权)人: 哈尔滨金融学院
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 代理人: 汤东风
地址: 150030 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要: 一种高等数学中采用截痕法演示椭圆锥面的教具,它涉及一种演示椭圆锥面的专用教具。本实用新型为了解决现有的演示二次曲线的数学教具存在结构复杂,操作不便的问题。本实用新型的丝杠(1)竖直设置,两个螺母(2)分别设置在丝杠(1)的上部和下部,上托盘支架(5)和下托盘支架(6)由上至下依次设置在丝杠(1)上,且上托盘支架(5)和下托盘支架(6)均固定安装在螺母(2)上,上托盘(3)和下托盘(4)分别设置在上托盘支架(5)和下托盘支架(6)上,筒状布(7)的上端和下端分别可拆卸设置在上托盘(3)和下托盘(4)上。本实用新型适用于高等数学的授课过程中。
搜索关键词: 高等数学 采用 截痕法 演示 椭圆 锥面 教具
【主权项】:
一种高等数学中采用截痕法演示椭圆锥面的教具,它包括丝杠(1)和两个螺母(2),丝杠(1)竖直设置,两个螺母(2)分别设置在丝杠(1)的上部和下部,其特征在于:所述高等数学中采用截痕法演示椭圆锥面的教具还包括上托盘(3)、下托盘(4)、上托盘支架(5)、下托盘支架(6)和筒状布(7),上托盘支架(5)和下托盘支架(6)由上至下依次设置在丝杠(1)上,且上托盘支架(5)和下托盘支架(6)均固定安装在螺母(2)上,上托盘(3)和下托盘(4)分别设置在上托盘支架(5)和下托盘支架(6)上,筒状布(7)的上端和下端分别可拆卸设置在上托盘(3)和下托盘(4)上。
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