[发明专利]模拟人体胸部运动试验

摘要

本发明在学校理科的教学过程中具有形象性、科学性、易操作性等特点。它操作简单，形象直观，能让学生在动手操作塑料瓶瓶壁和瓶底，引起瓶内气球的变化。探索瓶和气球的内外体积与气压的变化，产生相关现象。该实验在生物新人教版七年级下册46页《模拟膈肌的运动和胸廓容积变化》，是模仿人体呼吸运动肺与外界的气体交换过程，让学生了解人体呼吸过程，学习生理过程与自然界的相互关系，用简单实验操作理解复杂原理，激发学生探究自然学科知识的兴趣。该实验说明了教材上的实验，可以转化成简单的操作。实现教师轻松教，学生快乐学的目的。甚至达到教师稍加引导，学生自主学习的境界。

主权项

把瓶中的两个气球改为一个，提高学生的迁移能力；把塑料瓶瓶底替代成橡皮膜，提高瓶的密封性，学生少剪掉瓶底的过程，而且提高转换能力。