[实用新型]教学用椭圆规有效
申请号: | 201220053718.3 | 申请日: | 2012-02-20 |
公开(公告)号: | CN202448593U | 公开(公告)日: | 2012-09-26 |
发明(设计)人: | 孟强 | 申请(专利权)人: | 孟强 |
主分类号: | B43L11/045 | 分类号: | B43L11/045 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 272000*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | 本实用新型的教学用椭圆规,包括条形板、牵引绳和粉笔套,其特征在于:所述条形板上开设有导向槽,导向槽上设置有可沿导向槽长度方向移动的两滑动块,牵引绳的两端分别固定在两滑动块上;所述牵引绳的长度大于条形板的长度,两滑动块上均设置有用于将滑动块固定在条形板上的固定螺钉。本实用新型通过设置带导向槽的条形板,并设置可在导向槽中移动和定位的滑动块以及与滑动块相连接的牵引绳,可有效地绘制出不同规格的、尺寸准确的椭圆,更加有利于数学的高效率教学和激发学生的学习兴趣。 | ||
搜索关键词: | 教学 椭圆 | ||
【主权项】:
一种教学用椭圆规,包括条形板(1)、牵引绳(4)和粉笔套(5),其特征在于:所述条形板上开设有导向槽(2),导向槽上设置有可沿导向槽长度方向移动的两滑动块(3),牵引绳的两端分别固定在两滑动块(3)上;所述牵引绳的长度大于条形板的长度,两滑动块上均设置有用于将滑动块固定在条形板上的固定螺钉(6)。
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