[发明专利]一种图式教学方法无效
申请号: | 201210174318.2 | 申请日: | 2012-05-30 |
公开(公告)号: | CN102750853A | 公开(公告)日: | 2012-10-24 |
发明(设计)人: | 曾铮 | 申请(专利权)人: | 美育旺旺文化事业股份有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 广州中浚雄杰知识产权代理有限责任公司 44254 | 代理人: | 周志中;王新宪 |
地址: | 中国台湾台北市*** | 国省代码: | 中国台湾;71 |
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摘要: | 一种图式教学方法,让操作者的左右手依照所视的图示加以比划练习,进而让操作者的双手同时依序比划时,达到提升其双手及左右脑的灵敏度,为钢琴左右手同时弹奏不同声部的最佳方式,亦可于复健使用。本发明主要系让操作者的左右手可依照所视的图示加以比划练习,且该些图示可呈相同、相反、对称与不对称等图形,进而让操作者的双手同时依序比划时,除可达到提升其双手之灵敏度外,更可强化头脑,提升其学习成效。因此,经由本发明之教学法,可使该操作者于轻松状态之情况下完成其学习过程。 | ||
搜索关键词: | 一种 图式 教学方法 | ||
【主权项】:
一种图式教学方法,其特征在于:让操作者的左右手依照所视的图示加以比划练习,进而让操作者的双手同时依序比划时,达到提升其双手及左右脑的灵敏度,为钢琴左右手同时弹奏不同声部的最佳方式,亦可于复健使用。
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