[实用新型]多功能教学板无效
| 申请号： | 200520005320.2 | 申请日： | 2005-03-03 |
| 公开（公告）号： | CN2770014Y | 公开（公告）日： | 2006-04-05 |
| 发明（设计）人： | 张莳 | 申请（专利权）人： | 张莳 |
| 主分类号： | G09B19/02 | 分类号： | G09B19/02 |
| 代理公司： | 北京市合德专利事务所 | 代理人： | 张红野 |
| 地址： | 100094北京市海淀区农*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本实用新型涉及一种多功能教学板，包括有平板，该板上设有排列成方阵的孔，该平板的一面上设有相互垂直的凸起或凹槽，该凸起或凹槽位于孔之间。本实用新型制作简单，直观性强，提高可操作性；使幼儿的数学学习过程变得趣味化、游戏化，使枯燥的数字演变为孔隔而有趣味，使抽象的数字变得直观、可触摸，从而将幼儿数学学习变得更科学更有效。 | ||
| 搜索关键词： | 多功能 教学 | ||
【主权项】：
1、一种多功能教学板，包括有平板，该板上设有排列成方阵的孔，其特征在于：所述板的一面上设有相互垂直的凸起或凹槽，该凸起或凹槽位于孔之间。
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