[发明专利]数学游戏识数教具

摘要

数学游戏识数教具。一种用于儿童的数学早教的组合式教具。它含有以声、图显现歌谣读数的光盘，一组其上能以缕空形式反映出0～9中每一个数字和与该数字相似实物形象的表象卡，一组表面带有一数字或一数学符号的字符块，一组能识数和四则运算且其上带有能嵌入字符块的凹穴的工具板，一个能进行游戏通数的益智板；其中工具板包括数字模板、算术板和运算板，算术板上还带有等式条、运算板上还带有除式条，益智板上带有纵横贯通的互通槽、一组嵌合在互通槽内且可在槽内滑移的丄形键、一组其表面带有一数字或一数学符号且其底端带有可使它活套在丄形键上的内孔的通数块。本发明填补了五步识数法则在教具上的空缺，从而大大提高儿童数学早教的效果。

主权项

1、一种数学游戏识数教具，其特征是：它含有一个可在电脑或影碟机上播放且同时以声音、图形显现歌谣读数的光盘，一组其上能以缕空形式反映出0～9中每一个数字和与该数字相近似的实物形象的表象卡(1)，一组其表面以鲜艳底色衬托出一个数字或一个数学符号的字符块(7)，一组能分别进行识数和四则运算且其上带有能嵌入字符块的凹穴(5)的工具板，一个能进行游戏通数的益智板(6)；其中工具板包括数字模板(2)、算术板(3)和运算板(3)，算术板上还带有能以竖式进行加减的等式条(3a)、运算板上还带有能以竖式作除法的除式条(4a)，益智板(6)上带有纵横贯通的截面呈上形的互通槽、一组嵌合在互通槽的⊥形槽孔内的⊥形键(6b)，一组其底端带有可使它活套在⊥形键上的内孔(6d)而其表面上带有0～9数字中的一个数或+、-、×、÷、＝中的一个数学符号的通数块(6c)。