[发明专利]教学用可解析氧化反应机理的实验装置无效
| 申请号： | 200310103251.4 | 申请日： | 2003-11-04 |
| 公开（公告）号： | CN1540598A | 公开（公告）日： | 2004-10-27 |
| 发明（设计）人： | 陈西林 | 申请（专利权）人： | 陈西林 |
| 主分类号： | G09B23/00 | 分类号： | G09B23/00 |
| 代理公司： | 暂无信息 | 代理人： | 暂无信息 |
| 地址： | 100045北京市*** | 国省代码： | 北京;11 |
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| 摘要： | 本发明是一种教学用可解析氧化反应机理的实验装置。它由多种装置组合而成，本发明提供的实验装置可以揭示氧气的某些特性，根据这些特性，结合教科书中人类已掌握的知识，运用逻辑推理的方法可以解析氧化反应机理，指出教科书中对氧化反应现象存在的部分未知和误解。本发明提供的实验装置，适合高中以上学生使用，有助于培养学生独立思考、逻辑推理、科学发现的能力。 | ||
| 搜索关键词： | 教学 解析 氧化 反应 机理 实验 装置 | ||
【主权项】：
1、一种实验室用装置，它由多种装置组合而成，主要有密封容器(1)、电解水装置(2)、放电装置(3)、多种起电装置(4)、真空泵(5)、气体检测仪(6)、多种辅助实验装置(7)，其特征在于：电解水装置(2)置于密封容器(1)内。
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