[发明专利]以实况广播节目事件提供全交互式服务的数字交互式系统

说明书

相关申请

本申请No.08/598,382是1996年2月8日提交的部分继续申请，该申请No.08/598,382是1995年5月18日申请的No.08/443,607的部分继续申请，该申请No.08/443,607是1993年12月13日申请的现在已经放弃的No.08/166,608的部分继续申请，该申请No.08/166,608是1991年11月25日申请的No.07/797,298的继续申请，该申请No.07/797,298现在已经放弃。

发明背景

娱乐和教育产业目前正在引入交互式视频和音频显示系统。已经成功地应用在这些产业中的著名交互式技术是基于：在单向系统中通过信息的多重时间同步的并行频道的机构提供交互。例如，Freeman等共同拥有的美国专利4,264,925和4,264,924提供了音频和视频可交互性，该专利公开了交互式电视系统，根据观众选择在多重广播或有线频道之间切换，从而提供一个交互式能力。

已经把这些系统强化成具有利用计算机逻辑和存储器的存储器功能，其中播放给观众的系统响应的选择是基于：处理和用户响应的存储，如Freeman专利U.S.4,507,680中所公开的。

在Freeman的美国专利4,847,698、4,847,699和4,847,700中公开了通过利用不同音频响应有利于提供交互式。这些电视系统提供了伴随几个同步的音频频道的一个共同视频信号，以提供有关用户可选择响应的内容。音频信号产生不同于音频响应，在一些情况下，它们是按音节同步于第一音频正本并且同步于视频信号(诸如同步于屏幕上的一个人或角色)，因此可感觉到人或角色的嘴的动作与所说出的话是匹配的。

在Freeman的美国专利5,537,141中，把交互引入教室。在该专利中所要求的远距离教育系统，通过在传输独立媒介上革新使用这个交互式技术，增强了教室教育的经验。当一个指令、或者在视频上的广播实况或者来自录象带的显示，提出一个问题时，最好每个学生通过远距离手持话机输入一个回答，并且每个学生就会立即接收到一个针对他或她的唯一选择的相异的直接的回答。来自交互式节目的各自独立的音频响应是本发明的一个主要方面。

在基于Freeman的美国专利5,585,858中所公开的技术的家庭中延续了各自独立的音频。这个系统提供了一个节目，该节目可以作为普通节目在任何常规电视机或多媒体计算机上接收显示。但如果观众有一个连接到电视的特殊交互式节目盒，则她或他就能够体验到全功能交互节目。每个交互观众享受到个人化的音频响应以及叠加在屏幕上的视频图形。通过电缆、直接广播卫星、电视广播或其他传输装置，就能够把交互式节目提供到电视机，交互式节目可以是模拟的也可以是数字的。

但是，需要一种与数字节目广播实况可交互式地提供真实的视频、音频以及图形的一个交互式显示系统。这个系统必须在一个中央控制演播室中把实况交互节目的数字单元分组，并且使观众在家中接收到个人化的交互广播节目。

发明概述

依据本发明，提供了一个交互式数字系统，使观众积极参加对例如与不同摄象机摄角对应的数字视频流、以及结合的音频和/或图形段的选择。另外，来自互联网站的网页能够结合到该节目中。本发明特别适合于实况事件的环境，诸如广播实况体育事件的环境。通过瞬间改变各种各样摄象机摄角、选择运动员采访、或者经过图形显示有关队或运动员的相应统计数据，观众就能够仿佛在指挥摄像。因此，该系统使个体的用户感到好象他或她在控制如何导演节目并且如何在他们个人的电视机上显示节目。除了选择不同的摄象机摄角以外，对下面的选择全都是可以的：各种各样的音频选项、特写镜头、慢动作、重放、图形叠加、来自网站的图形或音频等。另外，也能够把比赛结合到该实况体育广播节目，从而提高观众的兴趣。

这样，观众就能够定制节目的内容。本发明的交互式数字广播节目特别优越在于观看实况体育事件。不仅不限制观众从多重摄象机摄角中进行选择，而且观众还能够命令调出运动员统计、听所选择的运动员的采访等。摄象机能够聚焦一个事件的不同段。另外，视频选项包括视频转播、慢动作、对特殊运动员或队的隔离等。由于改变是无缝进行的，因此增加了观众正在导演该电视演播而恰好与一个导演从一个控制室中所正在作的一样的效果。

由于本发明的交互式技术并且还由于数字压缩和传输结构，使得观众担任“导演”成为可能，数字压缩和传输结构允许更多的信息通过一个给定的带宽，允许观众选择角度，而这些角度是已经存在的以前由导演进行切换的。