[发明专利]青少年儿童阅读姿态矫正方法、装置及电子设备

权利要求书

1.一种青少年儿童阅读姿态矫正方法，其特征在于，包括：

将青少年儿童的待测阅读数据输入至预设阅读姿态矫正模型的预设体型预测模块，获取所述青少年儿童的当前体型数据；

将所述当前体型数据和所述待测阅读数据输入至所述预设阅读姿态矫正模型的预设体型-姿势识别模块，获取所述青少年儿童的当前阅读姿势数据；

基于所述当前阅读姿势数据和所述预设阅读姿态矫正模型的预设姿势-坐姿矫正模块，获取所述青少年儿童的阅读姿态矫正建议；

其中，所述预设阅读姿态矫正模型是基于阅读样本数据训练和标准阅读坐姿学习后得到的模型。

2.根据权利要求1所述的青少年儿童阅读姿态矫正方法，其特征在于，所述基于所述当前阅读姿势数据和所述预设阅读姿态矫正模型的预设姿势-坐姿矫正模块，获取所述青少年儿童的阅读姿态矫正建议，包括：

将所述当前阅读姿势数据输入至所述预设阅读姿态矫正模型的预设姿势-坐姿矫正模块，获取所述青少年儿童的当前阅读坐姿得分；

基于所述预设姿势-坐姿矫正模块，获取所述当前阅读坐姿得分与标准阅读坐姿的偏差；

基于所述偏差，获取所述青少年儿童的阅读姿态矫正建议。

3.根据权利要求1至2任一所述的青少年儿童阅读姿态矫正方法，其特征在于，所述预设阅读姿态矫正模型的训练过程，包括：

确定样本青少年儿童的阅读姿势数据基于节点和自由度表示时，获取所述样本青少年儿童的阅读样本数据及模型约束条件，所述模型约束条件用于限定所述节点的旋转角度不能超过人体极限；

基于所述模型预设条件，使用所述阅读样本数据进行青少年儿童体型统计学习，得到预设体型预测模块；

基于所述预设体型预测模块和所述阅读样本数据进行青少年儿童体型-姿势的识别训练，得到预设体型-姿势识别模块；

基于预设体型-姿势识别模块和所述阅读样本数据进行姿势-坐姿的预测训练以及与标准阅读坐姿的偏差比对，得到预设姿势-坐姿矫正模块；

确定预设阅读姿态矫正模型为含有所述预设体型预测模块、所述预设体型-姿势识别模块和所述预设姿势-坐姿矫正模块的模型。

4.根据权利要求3所述的青少年儿童阅读姿态矫正方法，其特征在于，所述标准阅读坐姿的学习过程，包括：

获取携带有坐姿标识的阅读样本标签数据，所述坐姿标识用于表征对应样本青少年儿童的阅读坐姿为正常；

对所述阅读样本标签数据进行学习，得到所述标准阅读坐姿。

5.根据权利要求3所述的青少年儿童阅读姿态矫正方法，其特征在于，所述标准阅读坐姿包括标准阅读姿势数据，所述标准阅读姿势数据的学习过程，包括：

设定样本青少年儿童的阅读姿势数据初始由d个不同节点表示时，判断d个所述节点针对所述标准阅读坐姿的表达效果是否满足预设要求；

若所述表达效果不满足所述预设要求，则将d调整为t；

若t个不同节点针对所述标准阅读坐姿的表达效果满足所述预设要求，则确定所述样本青少年儿童的标准阅读姿势数据由t个不同节点表示，并确定所述t个不同节点为标准阅读姿势数据；其中，每个所述节点由预设数量自由度的位姿表示，d和t分别为正整数。

6.根据权利要求3所述的青少年儿童阅读姿态矫正方法，其特征在于，所述获取样本青少年儿童的阅读样本数据，包括：

当所述样本青少年儿童的阅读姿势数据包括t个不同节点且每个所述节点由m个不同自由度的位姿表示时，获取t1个所述节点侧重于所述样本青少年儿童头部的阅读样本数据、获取t2个所述节点侧重于所述样本青少年儿童颈部的阅读样本数据以及获取t3个所述节点侧重于所述样本青少年儿童脊柱的阅读样本数据；其中，t＝t1+t2+t3，t1、t2、t3和m分别为正整数。