[实用新型]一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置

说明书

本实用新型适用于实验教学技术领域，提供了一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，包括烘干室，所述烘干室的底部竖向设置有安装板，所述安装板设置有两组，两组所述安装板之间设置有驱动电机，所述驱动电机的输出轴上竖向贯穿设置有延伸至所述烘干室内部的转动杆，所述烘干室的内部可转动地设置有放置盘。该教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，设置的放置盘可以将需要干燥的实验设备进行放置，然后将加热板进行加热，加热后的加热板会通过导热板进行散热，使热量快速扩散在烘干室的内腔，加快工作效率，通过转动的放置盘可以使实验仪器在烘干时更加均匀，进一步提高工作效率，降低使用成本。

技术领域

本实用新型属于实验教学技术领域，尤其涉及一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置。

背景技术

实验教学是指实践性教学的一种组织形式。学生利用仪器设备，在人为控制条件下，引起实验对象的变化，通过观察、测定和分析，获得知识与发展能力，在基础课和专业课中广泛应用，其目的不仅验证书本知识，更着重于培养学生正确使用仪器设备，进行测试、调整、分析、综合和设计实验方案、编写实验报告等能力，在实验教学中需要将实验仪器进行烘干。

目前，常用的干燥设备在使用过程中，整个干燥仪器暴露在空气中，空气中的细菌的粉尘容易落到仪器上，影响实验的精确度，而且干燥过程较慢，消耗大量的时间和电力，使实验成本增加，为此，我们推出一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置。

实用新型内容

本实用新型提供一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，旨在解决干燥仪器暴露在空气中，空气中的细菌的粉尘容易落到仪器上，影响实验的精确度，而且干燥过程较慢，消耗大量的时间和电力，使实验成本增加的问题。

本实用新型是这样实现的，一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，包括烘干室，所述烘干室的底部竖向设置有安装板，所述安装板设置有两组，两组所述安装板之间设置有驱动电机，所述驱动电机的输出轴上竖向贯穿设置有延伸至所述烘干室内部的转动杆，所述烘干室的内部可转动地设置有放置盘，所述放置盘的外侧横向设置有支撑杆，所述支撑杆的外端通过轴承可转动地设置有限位滚轮，所述烘干室的内壁设置有与所述限位滚轮滑动连接的环形轨道，所述烘干室的底部横向设置有外齿轮，所述转动杆的顶部设置有与所述外齿轮相啮合的内齿轮，所述烘干室内腔的底部设置有加热板，所述加热板的顶部设置有导热板。

优选的，所述烘干室的底部竖向设置有支腿，所述支腿设置有四组，每组所述支腿的底部均设置有脚垫。

优选的，所述烘干室顶部的一侧可转动地竖向设置有封闭盖，所述封闭盖的内侧设置有与所述烘干室顶部大小相匹配的密封垫，所述密封垫一侧的圆心位置处设置有消毒灯。

优选的，所述烘干室顶部的一侧竖向设置有限位板，所述封闭盖的外侧横向设置有连接块，所述连接块的内部可转动地竖向贯穿设置有螺栓，所述限位板的外侧设置有与所述螺栓相啮合的螺母。

优选的，所述放置盘内腔的底部竖向设置有连接杆，所述连接杆的顶部呈环形设置有拉环，所述烘干室顶部的一侧开设有透气孔，所述透气孔的内部设置有过滤网。

优选的，所述放置盘的内部横向设置有滑道，所述滑道的内部可移动地设置有夹持板，所述滑道的一侧竖向设置有固定板，所述固定板的外侧设置有螺纹套，所述螺纹套的内部可转动地横向贯穿设置有通过轴承与所述夹持板转动连接的螺纹杆，所述夹持板的内侧横向设置夹持臂。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型的一种教学用具有防灰尘机构的实验仪器烘干装置，设置的放置盘可以将需要干燥的实验设备进行放置，然后将加热板进行加热，加热后的加热板会通过导热板进行散热，使热量快速扩散在烘干室的内腔，加快工作效率，设置的驱动电机在启动时就会带动转动杆转动，当转动杆转动时就会通过外齿轮和内齿轮带动放置盘转动，通过转动的放置盘可以使实验仪器在烘干时更加均匀，进一步提高工作效率，降低使用成本，在烘干过程中可以避免灰尘掉落在实验仪器上，防止了灰尘影响实验仪器的精准度。