[实用新型]一种儿童早教学习用可智能保护视力的智能终端机器人

说明书

本实用新型公开了一种儿童早教学习用可智能保护视力的智能终端机器人，包括支撑台，所述支撑台顶部的左侧固定安装有第二铰链，所述第二铰链的顶部转动连接有放置板，所述放置板右侧的顶部和底部均设置有卡板。本实用新型通过设置第二铰链调节放置板的倾斜程度，便于调节儿童观看视频的角度，将卡板向两边移动，使得视频装置可以放置于放置板的右侧，放置好后，松开卡板，在拉伸弹簧的作用下，同时将卡板向靠近的方向拉动，进而对视频装置进行卡住，在限位块的限位作用下，同时解决了儿童早教中对儿童视力的保护极为重要，现有的智能终端机器人不具备对儿童视力保护的功能，可能导致儿童视力下降的问题。

技术领域

本实用新型涉及儿童早教学习技术领域，具体为一种儿童早教学习用可智能保护视力的智能终端机器人。

背景技术

儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练，它是提高人口素质的重要环节，青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强，儿童教育是整个教育事业的重要基础，儿童早教中对儿童视力的保护极为重要，现有的智能终端机器人不具备对儿童视力保护的功能，可能导致儿童视力的下降。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童早教学习用可智能保护视力的智能终端机器人，具备保护儿童视力的优点，解决了儿童早教中对儿童视力的保护极为重要，现有的智能终端机器人不具备对儿童视力保护的功能，可能导致儿童视力下降的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童早教学习用可智能保护视力的智能终端机器人，包括支撑台，所述支撑台顶部的左侧固定安装有第二铰链，所述第二铰链的顶部转动连接有放置板，所述放置板右侧的顶部和底部均设置有卡板，所述卡板相对靠近的一侧固定安装有限位块，所述放置板的内部开设有滑槽，所述滑槽的内部固定安装有安装块，所述安装块的顶部和底部均固定安装有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧的另一侧和卡板固定连接，所述卡板的左侧延伸至滑槽的内部并和滑槽滑动连接，所述支撑台的正面固定安装有操作板，所述操作板的正面设置有第一驱动键和第二驱动键，所述第一驱动键位于第二驱动键的左侧，所述支撑台顶部的右侧固定安装有第一铰链，所述第一铰链的顶部转动连接有转动杆，所述转动杆的顶部固定安装有挡板，所述支撑台的顶部且位于第二铰链和第一铰链之间设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出端和转动杆的左侧固定连接，所述电动伸缩杆输出端的表面设置有刻度线。

优选的，所述支撑台底部的两侧均固定安装有支撑块，所述支撑块的底部设置有防滑垫。

优选的，所述支撑台底部的右侧固定安装有限位板，所述限位板位于右侧所述支撑块的右侧。

优选的，所述支撑台的顶部固定安装有安装底座，所述电动伸缩杆位于安装底座的顶部并和安装底座固定连接。

优选的，所述挡板的右侧设置有第一防护垫，所述第一防护垫和挡板粘合连接。

优选的，所述挡板的顶部开设有安装槽，所述安装槽的内壁设置有第二防护垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置第二铰链调节放置板的倾斜程度，便于调节儿童观看视频的角度，将卡板向两边移动，使得视频装置可以放置于放置板的右侧，放置好后，松开卡板，在拉伸弹簧的作用下，同时将卡板向靠近的方向拉动，进而对视频装置进行卡住，在限位块的限位作用下，从而完成对视频装置的固定和限位，按住第一驱动键或者第二驱动键可以驱动电动伸缩杆的伸缩，第一驱动键可以驱动电动伸缩杆进行延长，第二驱动键可以驱动电动伸缩杆进行收缩，在第一铰链的作用下，从而可以调节转动杆的倾斜角度，转动杆带动挡板，所以也可以调节挡板的倾斜角度，这样就可以控制儿童看视频时离视频装置的距离，从而可以保护儿童的视力，刻度线可以显示调节的角度，便于家长进行调节，同时解决了儿童早教中对儿童视力的保护极为重要，现有的智能终端机器人不具备对儿童视力保护的功能，可能导致儿童视力下降的问题。