[实用新型]一种教学用书写板

说明书

本实用新型公开了一种教学用书写板，涉及一种书写板，其技术方案要点包括用于表格绘制的书写面板、设置在书写面板书写面一侧且与书写面平行的刻度尺以及设置在刻度尺上的游标；书写面板上标记有水平排布的刻度线，刻度尺垂直于刻度线排布方向并可沿刻度线排布方向滑动，游标能够在刻度尺上沿刻度尺长度滑动且能够被固定在刻度尺上。本实用新型通过在书写面板上标记水平排布的刻度线，设置能够固定在刻度线排布方向上不同位置的竖直刻度尺和能固定在刻度尺长度方向不同位置的游标；使得老师绘制横线和纵线时，无需按压确定刻度尺与游标的位置，使得表格绘制比较省力。

技术领域

本实用新型涉及一种书写板，更具体的说，它涉及一种教学用书写板。

背景技术

老师教学时，为了便于说明教学内容会在书写面板上进行画图。画表格时，就需要老师通过两把尺子配合确定多条表格界线的位置，由于尺子是通过老师将尺子抵紧在书写面板上实现定位的，绘制过程中，需要老师同时按压两把尺子比较费力，而且绘制过程中尺子容易在书写面板上打滑，导致画出的线条弯曲，使得画出表格不美观。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种教学用书写板，其通过在书写面板上标记水平排布的刻度线，设置能够固定在刻度线排布方向上不同位置的竖直刻度尺和能固定在刻度尺长度方向不同位置的游标；使得老师绘制横线和纵线时，无需按压确定刻度尺与游标的位置，使得表格绘制比较省力。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种教学用书写板，包括用于表格绘制的书写面板、设置在书写面板书写面一侧且与书写面平行的刻度尺以及设置在刻度尺上的游标；书写面板上标记有水平排布的刻度线，刻度尺垂直于刻度线排布方向并可沿刻度线排布方向滑动，游标能够在刻度尺上沿刻度尺长度滑动且能够被固定在刻度尺上。

通过采用上述技术方案，绘制多条纵向直线时沿刻度尺的边沿绘制，滑动刻度尺，根据书写面板上的刻度线即可确定纵向直线间的间隔；绘制多条横向直线时画笔抵在刻度尺与游标之间的夹缝，拉动刻度尺使其水平滑动即可绘制横线，然后改变游标在刻度尺上的位置，根据刻度尺上的刻度即可确定横向直线间的间隔。绘制过程中，刻度尺与游标的位置无需老师按压确定，使得表格绘制比较省力。

本实用新型进一步设置为：所述刻度尺包括标示有刻度的尺体以及分别设置在尺体两端的定位柱；书写面板的顶部和底部开设有两滑槽，尺体两端的定位柱分别插入两滑槽中并能够在两滑槽中沿刻度尺滑动方向滑动。

通过采用上述技术方案，滑槽的槽壁限定了定位柱的滑动方向，进而使得与定位柱连接的尺体的滑动方向被确定，使得尺体只能沿刻度线的排布方向滑动，提高了绘制出的横线与纵线之间的垂直度。

本实用新型进一步设置为：尺体两端的定位柱均沿垂直于刻度线排布方向的方向插入滑槽中。

通过采用上述技术方案，当两组定位柱分别插入两条滑槽中后，由于尺体限定了尺体两端的定位柱之间的距离，使得定位柱无法沿垂直于刻度线排布方向的方向离开滑槽。

本实用新型进一步设置为：所述尺体两端分别设置有与定位柱连接的两个连接件，两连接件分别通过两个紧固螺栓固定在尺体上。

本实用新型进一步设置为：所述连接件包括与定位柱固定连接的第一连接部以及固定连接在第一连接部上且贴合在尺体靠近书写面板一侧的第二连接部；第二连接部通过紧固螺栓连接在尺体上，两连接件的两第一连接部分别贴合在书写面板的顶部和底部。

通过采用上述技术方案，旋紧两紧固螺栓，两紧固螺栓抵紧在书写面板上，两紧固螺栓的头部抵紧在尺体背离书写面板的一侧，即可将刻度尺固定在书写面板上；松开两紧固螺栓，刻度尺即可在书写面板上水平滑动。

本实用新型进一步设置为：每一个第一连接部上固定两个定位柱，两定位柱在滑槽中沿定位柱的滑动方向排布。