[实用新型]一种心理健康教育用心理测试仪

说明书

本实用新型属于心理测试仪技术领域，公开了一种心理健康教育用心理测试仪，包括测试仪本体，所述测试仪本体的顶部设置有顶板，所述顶板的顶部设置有显示器，所述顶板的内部设置有安装槽，所述安装槽的内部设置有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部设置有画板，所述顶板的顶部一侧设置有移动板，所述显示器的后侧设置有安装盒，所述安装盒的内部设置有第一收纳腔和第二收纳腔；本实用新型通过在顶板的内部设置伸缩杆，伸缩杆能够使画板可以升降，在固定块的顶部设置有滑轨，滑轨与滑槽相匹配，能够使移动板可以在滑轨上移动，配合画板使用，能够有效的节省空间，便于测试仪本体的使用。

技术领域

本实用新型属于心理测试仪技术领域，具体涉及一种心理健康教育用心理测试仪。

背景技术

随着社会的发展，人们的生活水平逐渐的提高，但是人们的压力也不断的增加，心理健康问题日渐凸显，而且青少年的心理健康问题有位重要，会严重影响身心发展，在心理健康治疗和测试时往往需要用到心理测试仪，用于对患者进行诊断，在测试时有的会让患者将看到的或想到的画出来，来表示内心的想法。

现有的心理测试仪的画板与与仪器本体往往是分离的，比较占用空间，使用起来比较麻烦，而且在使用时可能会出现反光的情况，影响被测试者的心情，不便于使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种心理健康教育用心理测试仪，以解决现有的心理测试仪使用起来较为麻烦和反光的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种心理健康教育用心理测试仪，包括测试仪本体，所述测试仪本体的顶部设置有顶板，所述顶板的顶部设置有显示器，所述顶板的内部设置有安装槽，所述安装槽的内部设置有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部设置有画板，所述顶板的顶部一侧设置有移动板。

优选的，所述显示器的后侧设置有安装盒，所述安装盒的内部设置有第一收纳腔和第二收纳腔，所述第一收纳腔和第二收纳腔的内部均设置有第二挡板，所述第二挡板的一侧设置有第一挡板。

优选的，所述安装槽的内部设置有固定块，所述移动板的底部设置有滑槽。

优选的，所述固定块的顶部设置有滑轨，所述滑轨与滑槽相匹配。

优选的，所述第二挡板的一侧设置有限位块，所述第一挡板与第二挡板之间设置有转轴。

优选的，所述测试仪本体的底部设置有万向轮，所述测试仪本体的一侧设置有控制器。

本实用新型与现有技术相比，具有以下有益效果：

(1)本实用新型通过在顶板的内部设置伸缩杆，伸缩杆能够使画板可以升降，在固定块的顶部设置有滑轨，滑轨与滑槽相匹配，能够使移动板可以在滑轨上移动，配合画板使用，能够有效的节省空间，便于测试仪本体的使用。

(2)本实用新型通过在显示器的后侧设置安装盒，安装盒的内部设置有第一挡板和第二挡板，且第一挡板和第二挡板转动连接，能够在使用显示器时对显示器进行遮光，防止反光影响使用，影响被测者的心情，导致测试结果出现误差。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型顶板的俯视图；

图3为本实用新型图1中A处的放大图；

图4为本实用新型安装盒的侧视图；

图5为本实用新型安装盒的俯视剖视图；

图中：1、测试仪本体；2、安装槽；3、顶板；4、显示器；5、第一挡板；6、移动板；7、画板；8、伸缩杆；9、万向轮；10、第二挡板；11、安装盒；12、固定块；13、滑轨；14、滑槽；15、第一收纳腔；16、第二收纳腔；17、控制器。

具体实施方式