[实用新型]一种心理学教学用沙盘模具装置

权利要求书

1.一种心理学教学用沙盘模具装置，包括沙箱（1）以及设置在沙箱（1）底部的支撑腿（2），其特征在于：所述沙箱（1）的外侧壁上开始对称开设有滑行槽（3），所述滑行槽（3）内滑动连接定滑轮（4），两侧所述定滑轮（4）之间通过拱形架（5）实现固定连接，所述拱形架（5）的底部对称固定安装有吊杆（6），所述吊杆（6）和拱形架（5）的内部中空，且两者之间的中空层相互连通，所述拱形架（5）和吊杆（6）的内部中空层固定安装有传动齿轮组（7），所述拱形架（5）的外壁上固定安装有平沙旋钮（8），两个所述吊杆（6）之间固定安装有平沙板（9），所述平沙旋钮（8）通过传动齿轮组（7）传动连接平沙板（9）。

2.根据权利要求1所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述支撑腿（2）具体为可调节的伸缩杆结构，所述支撑腿（2）由内杆和外杆构成，所述内杆和外杆上均开设插孔，所述插孔内活动插接有固定插销。

3.根据权利要求1所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述传动齿轮组（7）由伞形齿轮和传动轴构成。

4.根据权利要求1所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述吊杆（6）紧贴于沙箱（1）的内壁，所述平沙板（9）呈梯形结构。

5.根据权利要求1所述的一种心理学教学用沙盘模具装置，其特征在于：所述沙箱（1）的侧壁还开设有排沙孔，所述沙箱（1）的内腔底部呈斜面结构，且倾斜方向朝向排沙孔的位置。