[实用新型]一种教学用液压剪切变形演示仪

说明书

本实用新型属于教学用具技术领域，涉及一种教学用液压剪切变形演示仪，其中，包括工作台，所述工作台的顶部固定连接有液压电动推杆，且所述液压电动推杆的数量有两个，两个所述液压电动推杆的顶端固定连接有横向支撑杆，所述横向支撑杆的底部固定连接有冲头，所述工作台的顶部固定连接有竖向支撑杆，所述竖向支撑杆的数量有两个。其有益效果是，该教学用液压剪切变形演示仪，通过液压电动推杆、冲头和横向支撑杆等的设置，可以带着冲头对被测零件进行剪切，通过固定螺栓、竖向支撑杆和通孔等的共同作用下，可以使被测零件固定在竖向支撑杆上，通过橡胶垫的设置，对冲头进行了保护。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种教学用液压剪切变形演示仪。

背景技术

当杆件在两相邻的横截面处有一对垂直于杆轴，但方向相反的横向力作用时，其发生的变形为该两截面沿横向力方向发生相对的错动，此变形称为剪切变形。

液压剪切变形教学时，学生无法直观地观察到剪切变形的整个过程，使学生的学习进度比较慢，因此，本实用新型提出了一种教学用液压剪切变形演示仪。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种教学用液压剪切变形演示仪，其解决了不方便直观观察剪切变形过程的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用液压剪切变形演示仪，包括工作台，所述工作台的顶部固定连接有液压电动推杆，且所述液压电动推杆的数量有两个，两个所述液压电动推杆的顶端固定连接有横向支撑杆，所述横向支撑杆的底部固定连接有冲头，所述工作台的顶部固定连接有竖向支撑杆，所述竖向支撑杆的数量有两个，两个所述竖向支撑杆的顶端均固定连接有固定螺栓，两个所述竖向支撑杆上设置有被测零件。

作为本实用新型的进一步方案：所述被测零件上开设有通孔，且所述通孔的数量有四个，四个所述通孔均匀地分布在被测零件上。

作为本实用新型的进一步方案：所述固定螺栓与通孔的数量相同，且所述固定螺栓与通孔的位置相对应。

作为本实用新型的进一步方案：所述工作台上开设有放置槽，放置槽内设置有蓄电池，所述工作台的一侧固定连接有控制器。

作为本实用新型的进一步方案：所述蓄电池与控制器通过导线电性连接，所述控制器与液压电动推杆通过导线电性连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述工作台上设置有橡胶垫，且所述橡胶垫的位置与冲头的位置相对应。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该教学用液压剪切变形演示仪，通过液压电动推杆、冲头和横向支撑杆等的设置，可以带着冲头对被测零件进行剪切，通过固定螺栓、竖向支撑杆和通孔等的共同作用下，可以使被测零件固定在竖向支撑杆上，通过橡胶垫的设置，对冲头进行了保护。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型立体的结构示意图；

图2为本实用新型正视的结构示意图；

图3为本实用新型中被测零件的结构示意图；

图中：1、横向支撑杆；2、冲头；3、液压电动推杆；4、固定螺栓；5、被测零件；6、竖向支撑杆；7、工作台；8、橡胶垫；9、控制器；10、蓄电池；11、通孔。

具体实施方式