[实用新型]一种多功能数学教学装置

说明书

本实用新型公开了一种多功能数学教学装置，包括支柜，所述支柜的上方连接有面板，且面板后端的左右两侧均连接有辅助转向调节机构，所述面板的四角均连接有限位机构，所述面板的左右两侧均铰接有固定黑板，且固定黑板远离面板的一侧连接有辅助测绘机构。本实用新型通过直线丝杆电机能够有效的通过调节丝杆推动丝杆导柱沿竖直方向移动，而丝杆导柱通过柱套与尺板相连接，从而能够有效的改变尺板竖直方向的位置，尺板表面刻印的刻度能够有效的为用户提供水平测量，而尺板通过滑槽和T型连接板与黑板擦相连接，使得黑板擦通过T型连接板能够沿滑槽的中轴线方向移动，能够有效的改变黑板擦的位置，进而黑板擦能够有效的清洁固定黑板表面。

技术领域

本实用新型涉及数学教学装置技术领域，具体为一种多功能数学教学装置。

背景技术

基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

现有的数学教学装置在使用过程中，针对智能教学与实用黑板的搭配利用步骤繁琐，以及不便于为黑板提供辅助清洁，针对上述情况，在现有的数学教学装置基础上进行技术创新。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能数学教学装置，以解决上述背景技术中提出现有的数学教学装置在使用过程中，针对智能教学与实用黑板的搭配利用步骤繁琐，以及不便于为黑板提供辅助清洁的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能数学教学装置，包括支柜，所述支柜的上方连接有面板，且面板后端的左右两侧均连接有辅助转向调节机构，所述面板的四角均连接有限位机构，所述面板的左右两侧均铰接有固定黑板，且固定黑板远离面板的一侧连接有辅助测绘机构。

优选的，所述辅助转向调节机构包括伺服电机、主动斜齿轮、传动斜齿轮、传动轴杆、轴套、调节斜齿轮、副斜齿轮、定位轴杆和固定片，所述伺服电机的输出端连接有主动斜齿轮，且主动斜齿轮的下方连接有传动斜齿轮，所述传动斜齿轮的输出端连接有传动轴杆，且传动轴杆的输出端连接有调节斜齿轮，所述传动轴杆外套设有轴套，所述调节斜齿轮的下方安装有副斜齿轮，且副斜齿轮的输出端连接有定位轴杆，所述定位轴杆外套设有固定片，且固定片与固定黑板固定连接。

优选的，所述伺服电机通过主动斜齿轮与传动斜齿轮啮合传动，且传动斜齿轮通过传动轴杆与调节斜齿轮相连接，并且调节斜齿轮与副斜齿轮相啮合，同时副斜齿轮通过定位轴杆与固定片固定连接。

优选的，所述限位机构包括齿条、齿孔、销杆、限位柱、槽柱和回位弹簧，所述齿条内开设有齿孔，且齿孔内穿出限位柱，所述限位柱的端部连接有回位弹簧，且回位弹簧外套设有槽柱，所述齿条的一端贯穿连接有销杆，且销杆与固定黑板相连接。

优选的，所述槽柱通过回位弹簧与限位柱相连接，且限位柱的外壁尺寸结构与齿孔的内壁尺寸结构相吻合，并且齿条通过销杆与固定黑板相连接。

优选的，所述辅助测绘机构包括丝杆导柱、调节丝杆、直线丝杆电机、柱套、尺板、刻度、滑槽、T型连接板和黑板擦，所述丝杆导柱的内部贯穿连接有调节丝杆，且调节丝杆的输入端连接有直线丝杆电机，所述丝杆导柱外套设有柱套，且柱套的前端连接有尺板，所述尺板外壁的前端刻印有刻度，所述尺板内开设有滑槽，且滑槽内穿出T型连接板，所述T型连接板的底部连接有黑板擦。

优选的，所述丝杆导柱与调节丝杆螺纹副连接，且丝杆导柱与柱套活动连接，并且柱套与尺板固定连接，同时尺板通过滑槽和T型连接板之间的配合与黑板擦相连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：