[实用新型]一种英语教学用听力训练装置

说明书

本实用新型属于听力训练装置技术领域，具体为一种英语教学用听力训练装置，包括装置主体、收纳槽和固定盘，装置主体的后面固定连接有防尘箱，防尘箱的正面嵌入连接有收纳槽，收纳槽的两侧活动连接有伸缩杆，伸缩杆的后面固定连接有升降电机，伸缩杆的正面固定连接有固定盘，固定盘的一侧固定连接有连接块，连接块在将显示屏与伸缩杆进行连接并在用户使用时，能够方便用户控制显示屏与收纳槽分离，而在使用完后，可将显示屏收回至收纳槽内，同时调节机构能够让用户根据自身观看显示屏的角度，以拨动压块的方式，让压块与固定盘分离，而后再手动将显示屏以连接块为圆心进行相应的翻转，从而能够改变显示屏的倾斜角度，在未来具有广泛的发展前景。

技术领域

本实用涉及听力训练装置技术领域，具体为一种英语教学用听力训练装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论和认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，在英语教学的过程中，需要用到听力训练装置。

现有的英语教学用听力训练装置，无法让用户根据自身观看显示屏的角度对装置进行相应的调节，从而使得用户在观看听力内容时不够方便，进而导致装置的使用效果较差，并且不方便用户将显示屏进行收纳，从而使得显示屏显露在装置外部，进而导致显示屏自身的安全无法得到保障，以至于显示屏容易被其它物体所损坏。

所以，如何设计一种英语教学用听力训练装置，成为我们当前需要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用听力训练装置，以解决上述背景技术中提出无法让用户根据自身观看显示屏的角度对装置进行相应的调节和不方便用户将显示屏进行收纳的不足之处。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用听力训练装置，包括装置主体、收纳槽和固定盘，所述装置主体的后面固定连接有防尘箱，所述防尘箱的正面嵌入连接有收纳槽，所述收纳槽的两侧活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的后面固定连接有升降电机，所述伸缩杆的正面固定连接有固定盘，所述固定盘的一侧固定连接有连接块，所述连接块的一侧外围活动连接有活动槽，所述固定盘的另一侧外围嵌入连接有卡齿，所述卡齿的另一侧紧密贴合有摩擦壁，所述摩擦壁的另一侧固定连接有压块，所述压块的底部固定连接有弹簧轴，所述弹簧轴的两端活动连接有定位块，所述装置主体的顶部两侧嵌入连接有音频组件，所述装置主体的正面嵌入连接有显示屏。

优选的，所述装置主体的底部四周固定连接有支撑脚。

优选的，所述显示屏的外围嵌入连接有防护框。

优选的，所述防护框的外围嵌入连接有密封圈。

优选的，所述伸缩杆正面的固定盘、固定盘另一侧外围的卡齿、卡齿另一侧的摩擦壁、摩擦壁另一侧的压块、压块底部的弹簧轴和弹簧轴两端的定位块共同组成调节机构。

优选的，所述防尘箱正面的收纳槽、收纳槽两侧的伸缩杆、伸缩杆后面的升降电机、固定盘一侧的连接块和连接块一侧外围的活动槽共同组成收纳机构。

与现有技术相比，本种实用新型的有益效果是:

1.该种英语教学用听力训练装置，通过装置主体内设置有调节机构，能够让用户根据自身观看显示屏的角度，以拨动压块的方式，让压块与固定盘分离，而后再手动将显示屏以连接块为圆心进行相应的翻转，从而能够改变显示屏的倾斜角度，且在调节完成后，能够将显示屏的倾斜角度进行定位。

2.该种英语教学用听力训练装置，通过装置主体内设置有收纳机构，能够在用户使用时，方便用户控制显示屏与收纳槽分离，而在使用完后，可将其收回至收纳槽内，且能够避免显示屏的显示面露在外面而导致显示屏的安全性较低。

附图说明