[实用新型]一种多媒体教学一体机

说明书

本实用新型公开了一种多媒体教学一体机，包括底座，所述底座的顶部设置有滑槽，所述滑槽内部的两侧对称设置有滑块，所述滑块的顶部设置有安装架，所述安装架底部的中间位置处设置有转动杆，且转动杆与底座顶部的中间位置处相互连接，所述底座内部顶部的边缘处均匀设置有卡槽B，所述安装架内侧一侧的底部设置有拉杆，且拉杆贯穿安装架与卡槽B相互适配，所述拉杆外侧的顶部设置有挡板；本实用新型通过滑块、铰接杆、弹簧B、拉杆、卡槽B、挡板、转动杆和滑槽的相互配合，可以在使用时对装置的角度进行旋转，使得操作人员在教学时可以根据实际情况进行调节，进而使操作人员使用起来更加的方便。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种多媒体教学一体机。

背景技术

多媒体教学一体机是一种用于连接互联网获取网络信息进行教学的一体机，其主要作用是供人们进行辅助教学，且普遍存在于各种各样的多媒体教学中，在使用时相对于一般的多媒体教学一体机更加适合；

现有的媒体教学一体机，仍存在较为明显的问题：1、现有装置大多数都无法在使用时对装置的角度进行旋转，操作人员在教学时无法根据实际情况进行调节，进而使操作人员使用起来更加的繁琐；2、现有装置大多数都无法在使用时根据不同的情况使用一体机和黑板，不便于操作人员进行教学，进而降低了装置教学效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学一体机，以解决上述背景技术中提出现有的媒体教学一体机，仍存在较为明显的问题：1、现有装置大多数都无法在使用时对装置的角度进行旋转，操作人员在教学时无法根据实际情况进行调节，进而使操作人员使用起来更加的繁琐；2、现有装置大多数都无法在使用时根据不同的情况使用一体机和黑板，不便于操作人员进行教学，进而降低了装置教学效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体教学一体机，包括底座，所述底座的顶部设置有滑槽，所述滑槽内部的两侧对称设置有滑块，所述滑块的顶部设置有安装架，所述安装架底部的中间位置处设置有转动杆，且转动杆与底座顶部的中间位置处相互连接，所述底座内部顶部的边缘处均匀设置有卡槽B，所述安装架内侧一侧的底部设置有第一拉杆，且第一拉杆贯穿安装架与卡槽B相互适配，所述第一拉杆外侧的顶部设置有挡板，所述第一拉杆的外侧套设有弹簧B，且弹簧B与安装架和挡板相互连接，所述第一拉杆的顶部铰接有铰接杆，且铰接杆的中间位置处与安装架的内壁相互铰接，所述安装架相互靠近一侧的顶部设置有一体机主体，所述一体机主体的背面一端设置有黑板，所述一体机主体内部一侧的中间位置处对称设置有两组卡槽A，所述安装架的一侧设置有第二拉杆，且第二拉杆贯穿安装架的内部与卡槽A相互适配，所述第二拉杆外侧的一侧套设有弹簧A，所述一体机主体底部的中间位置设置有蓄电池，所述安装架正面一端的一侧设置有控制面板，所述控制面板通过导线分别与一体机主体和蓄电池电连接。

优选的，所述底座底部的四角处皆设置有支撑腿，且支撑腿的底部设置有防滑垫。

优选的，所述一体机主体两侧的中间位置处对称设置有轴承，且轴承与安装架相互连接。

优选的，所述滑槽由环形结构制成，所述滑块由T字型结构制成，且滑块与滑槽相互适配。

优选的，所述安装架内部一侧的底部设置有通孔，且通孔与铰接杆相互适配。

优选的，所述第二拉杆的一侧设置有把手，且把手与弹簧A相互连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多媒体教学一体机；

1、通过滑块、铰接杆、弹簧B、第一拉杆、卡槽B、挡板、转动杆和滑槽的相互配合，可以在使用时对装置的角度进行旋转，使得操作人员在教学时可以根据实际情况进行调节，进而使操作人员使用起来更加的方便；

2、通过安装架，卡槽A、弹簧A、第二拉杆和黑板的相互配合，可以在使用时根据不同的情况使用一体机和黑板，便于操作人员进行教学，进而提高了装置教学效果。

附图说明