[发明专利]一种教学用机械加工角度打孔装置

权利要求书

1.一种教学用机械加工角度打孔装置，其特征在于，包括底板、立板、顶板与主轴，所述立板设于底板与顶板之间的一侧，所述主轴的一端通过轴承与立板进行连接并通过螺母以及圆柱头螺钉B进行固定，所述主轴的另一端依次设有定位环、分度环、锁紧环与紧固螺母，待加工的工件靠在分度环的一侧并通过锁紧环与紧固螺母进行固定；

所述底板上设有限位块，所述限位块与底板下方的滑块连接，使限位块在底板上滑动，所述限位块的一侧通过圆柱头螺钉A连接于立板，所述顶板上设有导向头。

2.根据权利要求1所述的一种教学用机械加工角度打孔装置，其特征在于，所述导向头为“T”形结构，所述导向头的中间位置开有通孔，此通孔的大小适配不同直径的钻头对工件进行加工。

3.根据权利要求1所述的一种教学用机械加工角度打孔装置，其特征在于，所述分度环开有凹槽，在工作时限位块卡在分度环的凹槽中，限制主轴和工件的转动。

4.根据权利要求1所述的一种教学用机械加工角度打孔装置，其特征在于，所述限位块与立板之间设有一弹簧加大限位块工作时的滑动力度。

5.根据权利要求1所述的一种教学用机械加工角度打孔装置，其特征在于，所述定位环与锁紧环为铝合金材质。

6.根据权利要求1所述的一种教学用机械加工角度打孔装置，其特征在于，所述顶板、立板、底板、主轴、限位块、分度环、导向头均为45号钢材质。

7.根据权利要求1所述的一种教学用机械加工角度打孔装置，其特征在于，所述分度环的直径大于定位环的直径，使在工作时，限位块卡入分度环的槽中。