[发明专利]一种磁性组合式智能教学演示控制系统

权利要求书

1.一种磁性组合式智能教学演示控制系统，包括演示模块(1)、个人终端(2)、模型扫描模块(3)、数量分析模块(4)、原理分析模块(5)和数据输出模块(6)，其特征在于：所述演示模块(1)用于老师进行教程演示，所述个人终端(2)用于学生对教学程序的选择，所述模型扫描模块(3)用于对学生搭建的结构模型进行扫描，所述数量分析模块(4)用于对所述模型扫描模块(3)所扫描的结构模型进行数量故障分析，所述原理分析模块(5)用于对所述模型扫描模块(3)所扫描的结构模型进行原理故障分析，所述数据输出模块(6)用于对所述数量分析模块(4)和所述原理分析模块(5)分析得到的数据结果进行输出，所述演示模块(1)的输出端与所述个人终端(2)的输入端电性连接，所述个人终端(2)的输出端所述模型扫描模块(3)的输入端电性连接，所述模型扫描模块(3)的输出端与所述数量分析模块(4)和所述原理分析模块(5)的输入端电性连接，所述数量分析模块(4)和所述原理分析模块(5)的输出端均分别与所述数据输出模块(6)的输入端电性连接，所述数据输出模块(6)的输出端与所述个人终端(2)的输入端电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种磁性组合式智能教学演示控制系统，其特征在于：所述演示模块(1)包括音频采集单元、显示单元和储存单元，所述音频采集单元用于对老师的教程进行录入采集，所述显示单元用于对录入的教程进行显示，所述储存单元用于对录入的教程进行存储。

3.根据权利要求1所述的一种磁性组合式智能教学演示控制系统，其特征在于：所述个人终端(2)包括触摸显示屏、教程调用单元和执行单元，所述触摸显示屏用于学生控制所述个人终端(2)的运行，所述教程调用单元用于对所述演示模块(1)内部储存的教程进行选择使用，所述执行单元用于对所述教程调用单元所选择的教程执行演示命令。

4.根据权利要求1所述的一种磁性组合式智能教学演示控制系统，其特征在于：所述模型扫描模块(3)包括摄像头、建模单元和坐标值标记单元，所述摄像头用于对学生所述搭建的结构模型进行图像录入，所述建模单元用于对结构模型进行三维建模，所述坐标值标记单元用于对所述建模单元建立的三维模型进行坐标值标记。

5.根据权利要求4所述的一种磁性组合式智能教学演示控制系统，其特征在于：当学生搭建的结构模型无法执行相对应的命令时，使用所述摄像头对学生搭建的结构模型进行图像录入，所述建模单元将所述摄像头录入的学生搭建的结构模型进行三维建模，并使用所述坐标值标记单元对生成的三维模型进行坐标点标记，Q＝{(x₁，y₁)、(x₂，y₂)、(x₃，y₃)、(x₄，y₄)、、、、(x_n，y_n)}，其中Q表示学生使用的结构件的坐标值集合，(x_n，y_n)表示学生使用的第n块结构件的坐标值，所述建模单元也对所述个人终端(2)选择的老师教程中的结构模型进行三维建模，并使用所述坐标值标记单元对其生成的三维模型进行坐标点标记，Q’＝{(x₁’，y₁’)、(x₂’，y₂’)、(x₃’，y₃’)、(x₄’，y₄’)、、、、(x_n’，y_n’)}，其中Q’表示老师教程中的结构件的坐标值集合，(x_n’，y_n’)表示老师教程中第n块结构件的坐标值，所述坐标值标记单元并标记F_i(x_i，y_i)，其中F_i表示故障点，i表示学生搭建的结构模型中的第i块模块。