[发明专利]一种学生学习保护视力带锁的桌面装置和方法

权利要求书

1.一种学生学习保护视力带锁的桌面装置，其特征在于：包括：桌面（6）、盒式底座（10）、单片机（15）、电池（9）、超声波测距传感器（2）和扬声器（18），所述单片机（15）、电池（9）、超声波测距传感器（2）和扬声器（18）分别安装在所述盒式底座（10）里面，所述单片机（15）分别连接所述超声波测距传感器（2）和扬声器（18），所述电池（9）是提供所述单片机（15）、超声波测距传感器（2）和扬声器（18）电力的电源，从所述盒式底座（10）的盒壳里面用螺钉向下将所述盒式底座（10）固定安装在所述桌面（6）上，所述超声波测距传感器（2）面对所述学生的头部安装在所述盒式底座（10）里面用于检测所述学生的头部与所述超声波测距传感器（2）之间的距离，所述单片机（15）根据所述超声波测距传感器（2）检测的结果通过所述扬声器（18）发出提示所述学生的眼睛离远所述桌面（6）的报警或者提醒的声音。

2.根据权利要求1的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置，其特征在于：所述盒式底座（10）的盒壳上安装有能够打开的门（11），在通过所述门（11）上的锁（13）将所述门（11）锁定时，所述盒式底座（10）的盒壳形成全封闭；使用钥匙（14）打开所述锁（13）使所述门（11）处于打开状态，在打开状态下可调整所述盒式底座（10）固定安装在所述桌面（6）上的位置。

3.根据权利要求2的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置，其特征在于：在所述门（11）处于打开状态下，可调整所述超声波测距传感器（2）的检测距离标准；其中，在所述单片机（15）判断出所述超声波测距传感器（2）测量到所述学生的头部与所述超声波测距传感器（2）之间的距离小于所述检测距离标准时，所述单片机（15）通过所述扬声器18发出报警或提醒的声音。

4.根据权利要求2的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置，其特征在于：在所述门（11）处于打开状态下，可调整所述扬声器（18）发出的报警或提醒的声音；所述报警或提醒的声音或者为刺耳的喧闹声、严肃的语言声、温柔的语音声或悦耳的音乐声。

5.根据权利要求2的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置，其特征在于：在所述门（11）处于打开状态下，可开启或关闭所述超声波测距传感器（2）。

6.根据权利要求1或2或3或4或5的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置，其特征在于：在所述盒式底座（10）的盒壳上开的孔中伸出安装在所述盒式底座（10）里面的按钮1、按钮2、按钮3、按钮4和液晶显示器，所述单片机（15）分别连接所述按钮1、按钮2、按钮3、按钮4和液晶显示器；其中，是用分别按动所述按钮1、按钮2、按钮3和按钮4输入所述单片机（15）密码以解锁所述单片机（15），并在所述单片机（15）处于解锁状态下可以调整所述单片机（15）里面存储的所述超声波测距传感器（2）的检测距离标准、调整所述单片机（15）里面存储的所述扬声器（18）发出的报警或提醒的声音、重新设置密码、打开锁（13）打开门（11）或关机的功能。

7.根据权利要求6的一种学生学习保护视力带锁的桌面装置，其特征在于：所述单片机（15）里面存储了第二密码；连续按动所述按钮2 N次，所述液晶显示器显示出预先存储在所述单片机（15）里面的一组数字；将这一组数字报告企业端，所述企业端可以告诉对应于这一组数字的所述第二密码；输入所述单片机（15）所述第二密码以解锁所述单片机（15），并在所述单片机（15）处于解锁状态下可以调整所述单片机（15）里面存储的所述超声波测距传感器（2）的检测距离标准、调整所述单片机（15）里面存储的所述扬声器（18）发出的报警或提醒的声音、重新设置第二密码、打开锁（13）打开门（11）或关机的功能。