[发明专利]一种电子商务教学装置

权利要求书

1.一种电子商务教学装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)内卡接有两个轴承一，且轴承一内套接有螺杆(4)的下端光轴处，且螺杆(4)外表面螺纹连接有螺纹套(12)，且螺杆(4)下端套接有链轮(5)，且两个链轮(5)通过一条链条(3)传动连接，且右侧的螺杆(14)光轴处套接有锥齿轮一(6)，且底板(1)上表面固定连接有锥齿轮二(7)，且锥齿轮二(7)与锥齿轮一(6)啮合，且底板(1)上表面左右两侧均固定连接有滑杆一(9)，且滑杆一(9)外表面滑动连接有滑套一(11)。

2.根据权利要求1所述的一种电子商务教学装置，其特征在于：所述滑套一(11)和螺纹套(12)均卡接在固定板一(10)内，且固定板一(10)上表面分别固定连接有支撑板一(27)和支撑板二(34)，且支撑板一(27)和支撑板二(34)的相背面均固定连接有固定板二(13)，且固定板二(13)内卡接有滑套一(11)和螺纹套(12)。

3.根据权利要求2所述的一种电子商务教学装置，其特征在于：所述支撑板一(27)左侧固定连接有两个滑轨(28)，且滑轨(28)内滑动连接白板(20)，且白板(20)的左侧固定连接有齿板(33)，且两个齿板(33)均与齿轮(36)啮合，且齿轮(36)套接在转轴(32)外表面，且转轴(32)外表面套接有轴承二，且轴承二卡接在支撑板二(34)内，且转轴(32)左端与电机二(29)输出轴固定连接，且电机二(29)通过电机座(30)与支撑板二(34)固定连接。

4.根据权利要求2所述的一种电子商务教学装置，其特征在于：所述支撑板二(34)内开设有两个T型滑槽，且T型滑槽内滑动连接有T型滑块(31)，且T型滑块(31)与齿板(33)左侧固定连接。

5.根据权利要求2所述的一种电子商务教学装置，其特征在于：所述固定板一(10)上表面固定连接有两个耳板一(17)，且耳板一(17)通过销轴一与连接杆一(18)的一端铰接，且连接杆一(18)的另一端通过销轴二与连接杆二(19)的一端铰接，且连接杆二(19)的另一端通过销轴三与耳板四(35)铰接，且耳板四(35)与显示屏(21)底部固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种电子商务教学装置，其特征在于：所述滑杆一(9)的上端固定连接有耳板三(26)，且支撑板二(34)和支撑板一(27)的上表面均固定连接有耳板二(25)，且耳板三(26)通过销轴四与滑杆二(22)的一端铰接，且滑杆二(22)外表面滑动连接有滑套二(24)，且滑套二(24)通过销轴五与耳板二(25)铰接。

7.根据权利要求6所述的一种电子商务教学装置，其特征在于：所述滑杆二(22)的一端与绳索(23)的一端固定连接，且绳索(23)的另一端与显示屏(21)上侧固定连接，且底板(1)底部四角处均固定连接有万向轮(2)。

8.根据权利要求1所述的一种电子商务教学装置，其特征在于：所述底板(1)上表面分别固定连接有控制开关(15)和蓄电池(16)，且蓄电池(16)的输出端通过导线与控制开关(15)的接入端电连接，且控制开关(15)的输出端通过导线分别与电机一(8)、电机二(29)和显示屏(21)的接入端电连接。

9.一种电子商务教学装置的使用方法，包括以下步骤：

S1、当需要使用该装置时，首先将该装置移动到指定位置，然后通过控制开关(15)使电机一(8)带动锥齿轮二(7)进行转动，锥齿轮二(7)通过与锥齿轮一(6)的配合，可带动右侧的螺杆(14)进行转动，右侧的螺杆(14)通过与两个链轮(5)和链条(3)的配合可带动左侧的螺杆(14)进行转动，从而使两个螺杆(14)得以实现联动；

S2、螺杆(14)通过与滑杆一(9)、滑套一(11)和螺纹套(12)的配合可带动固定板一(10)向上移动，通过固定板一(10)可带动白板(20)向上移动，从而提升白板(20)的高度，以便于学生们能更好的观看讲师在白板(20)上书写的教学内容；

S3、通过固定板一(10)可带动支撑板一(27)、支撑板二(34)和两个耳板二(25)向上移动，耳板二(25)通过与滑杆二(22)、耳板三(26)和绳索(23)的配合，可带动显示屏(21)向上移动，从而可使显示屏(21)免受上侧白板(20)的遮挡，将显示屏(21)与外部电脑连接，从而可通过显示屏(21)向大家呈现出更多的内容；

S4、通过控制开关(15)使电机二(29)带动转轴(32)和齿轮(36)进行转动，齿轮(36)通过与齿板(33)、滑轨(28)、T型滑槽和T型滑块的配合可带动上侧的白板(20)向下移动，而下侧的白板(20)向上移动，从而便于讲师在原本处于高处的白板(33)上书写。