[实用新型]一种新型人工智能教育互动装置有效

专利信息
申请号: 202022802579.7 申请日: 2020-11-27
公开(公告)号: CN213582632U 公开(公告)日: 2021-06-29
发明(设计)人: 周蓉 申请(专利权)人: 周蓉
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06
代理公司: 北京子焱知识产权代理事务所(普通合伙) 11932 代理人: 徐思波
地址: 523000 广东省东*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 新型 人工智能 教育 互动 装置
【说明书】:

实用新型属于人工智能互动技术领域,具体公开了一种新型人工智能教育互动装置,包括装置整体、储物机构、智能教育互动机构和文具放置部件,装置整体的另一侧后面固定连接有储物机构,储物机构的底部固定连接有文具放置部件,装置整体的一侧顶部固定连接有智能教育互动机构,智能教育互动机构可以检测用户的学习状态,且还能在用户学习时进行语音互动学习,对用户的面部通过设置的红外传感器和摄像头进行检测,了解用户的学习状态与情况,从而通过触控屏进行显示,让用户了解自身的学习情况,有效的起到提醒用户的作用,从而让用户做出自身的学习状态调整,有效的提高了用户的学习效率,提高了智能教育互动机构使用的实用性。

技术领域

本实用新型属于人工智能互动技术领域,具体为一种新型人工智能教育互动装置。

背景技术

人工智能,英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式作出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等,人工智能教育互动装置就是利用人工智能来进行教育工作,它可以预先存储大量的教育资料,通过语音识别等方式与用户人机对话,进行教育。

现有的新型人工智能教育互动装置使用不便,实用性差,在用户进行语音互动学习的时候,不能对用户的学习状态进行检测并提醒,且现有的新型人工智能教育互动装置没有文具放置储存的部件,用户学习时使用的文具散乱在桌面上难以整理,且用户对自己的学习状态不能够实时了解,影响用户的学习效果,装置不够完善,难以满足社会的需求。

所以,如何设计一种新型人工智能教育互动装置,成为我们当前需要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型人工智能教育互动装置,以解决上述背景技术中提出使用不便,实用性差的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型人工智能教育互动装置,包括装置整体、储物机构、智能教育互动机构和文具放置部件,所述装置整体的另一侧后面固定连接有储物机构,所述装置整体的一侧顶部固定连接有智能教育互动机构,所述储物机构的底部固定连接有文具放置部件,所述文具放置部件的另一端中间位置活动连接有转动旋钮,所述文具放置部件的前面中间部位活动连接有放置橡胶板,所述放置橡胶板的前面固定连接有挡板,所述放置橡胶板的顶部内侧嵌入连接有放置槽,所述智能教育互动机构的前面固定连接有控制器,所述控制器的前面顶部嵌入连接有触控屏,所述控制器的前面底部嵌入连接有控制按键,所述智能教育互动机构的顶端前面一侧嵌入连接有麦克风,所述智能教育互动机构的顶端中间位置活动连接有检测构件,所述储物机构的顶部中间部位嵌入连接有文具放置槽,所述智能教育互动机构的一端中间部位嵌入连接有散热孔,所述智能教育互动机构的一端顶部嵌入连接有扬声器,所述智能教育互动机构的内部底端固定连接有蓄电池,所述智能教育互动机构的内部中间一侧固定连接有语音识别器,所述智能教育互动机构的内部中间另一侧固定连接有数据储存片,所述智能教育互动机构的内部顶部固定连接有伺服电机,所述检测构件的内部中间一侧固定连接有摄像头,所述检测构件的内部中间另一侧固定连接有红外传感器,所述文具放置部件的内部中间部位活动连接有收纳辊,所述文具放置部件的前面两侧嵌入连接有收纳磁块。

优选的,所述挡板的两侧嵌入连接有挡板磁块。

优选的,所述文具放置槽的内侧内壁嵌入连接有橡胶筒。

优选的,所述散热孔的内侧中间位置固定连接有防尘网。

优选的,所述储物机构设置有一个,所述储物机构设置在装置整体的一侧顶部,所述储物机构与装置整体固定连接。

优选的,所述智能教育互动机构设置有一个,所述智能教育互动机构设置在装置整体的另一侧后面,所述智能教育互动机构与装置整体固定连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

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