[实用新型]一种仿古建筑的教学模具有效

专利信息
申请号: 202022490512.4 申请日: 2020-11-02
公开(公告)号: CN213211485U 公开(公告)日: 2021-05-14
发明(设计)人: 郑海晨 申请(专利权)人: 西北民族大学
主分类号: G09B25/04 分类号: G09B25/04
代理公司: 西安合创非凡知识产权代理事务所(普通合伙) 61248 代理人: 惠银银
地址: 730030 甘*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 一种 仿古 建筑 教学 模具
【说明书】:

实用新型公开了一种仿古建筑的教学模具,包括坐台,坐台的顶端转动安装有支撑柱,支撑柱的顶端固定安装有托板,托板的上表面固定安装有展示板,展示板上磁性粘贴有四个雕花板,支撑柱的底端插入坐台内,坐台上转动安装有转动机构,坐台的底端对称固定安装有四个支撑脚,本实用新型一种仿古建筑的教学模具,本教学模具在使用过程中,转动旋钮即可带动展示板进行转动,便于对展示板的展示角度进行调节,确保教室内的学生均能够直视展示板上的雕花板,雕花板磁性吸附在展示板上,学生可以将雕花板从展示板上取下,拿在手中近距离观察,可以更加清晰的观察雕花纹路,有助于学生更加了解仿古建筑上的雕花结构,大大提高了其教学效果。

技术领域

本实用新型涉及一种教学模具,特别涉及一种仿古建筑的教学模具,属于仿古建筑教具技术领域。

背景技术

仿古建筑是指专门用于模仿与替代古代建筑、传统宗教寺观、传统造景、历史建筑、文物建筑、古村落群,还原历史风貌概况的建筑,雕花工艺作为仿古建筑的重要组成部分,具有很大的学习和研究价值,尤其是在仿古建筑的教学过程中,需要使用到雕花工艺相关的教学模具,将雕花工艺展示在学生面前,进行详细讲解。

传统的仿古建筑的教学模具在实际的使用过程中,采用固定式结构的模具,无法对展示模具进行角度调节,而且不能将模具上的雕花板取下,无法让学生将雕花板拿在手中近距离观察,大大降低了其教学效果,对此,需要设计一种仿古建筑的教学模具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种仿古建筑的教学模具,以解决上述背景技术中提出的采用固定式结构的模具,无法对展示模具进行角度调节,而且不能将模具上的雕花板取下,无法让学生将雕花板拿在手中近距离观察,降低了其教学效果的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种仿古建筑的教学模具,包括坐台,所述坐台的顶端转动安装有支撑柱,所述支撑柱的顶端固定安装有托板,所述托板的上表面固定安装有展示板,所述展示板上磁性粘贴有四个雕花板,所述支撑柱的底端插入坐台内,所述坐台上转动安装有转动机构,且所述转动机构与支撑柱啮合连接,所述坐台的底端对称固定安装有四个支撑脚。

优选的,所述坐台的顶端开凿有内嵌槽,所述支撑柱的外壁上固定安装有限位圈,且所述限位圈转动安装于内嵌槽内,所述支撑柱的底端固定安装有第一锥齿轮,且所述第一锥齿轮位于内嵌槽内。

优选的,所述转动机构包括转轴,且所述转轴转动安装于坐台内,所述转轴的一端固定安装有旋钮,所述转轴上且远离旋钮的一端固定安装有第二锥齿轮,所述第二锥齿轮位于内嵌槽内并与第一锥齿轮啮合连接。

优选的,所述展示板内开凿有腔体,所述腔体内固定安装有吸铁石板,四个所述雕花板均通过吸铁石板磁性吸附在展示板外壁上。

优选的,四个所述雕花板均包括一个基板,且四个所述基板均磁性吸附在展示板上,四个所述基板上且远离展示板的一侧均雕刻有雕花纹路。

优选的,四个所述基板上均固定嵌入安装有一个铁片,且四个所述铁片均与吸铁石板磁性相吸。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型一种仿古建筑的教学模具,具有提高教学效果的特点,在具体的使用中,与传统的仿古建筑的教学模具相比较而言:本教学模具在使用过程中,转动旋钮可以带动转轴以及第二锥齿轮进行转动,由于第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合连接,确保支撑柱可以跟随转轴进行转动,继而带动托板以及其顶端固定的展示板进行转动,便于对展示板的展示角度进行调节,确保教室内的学生均能够直视展示板上的雕花板,而且雕花板磁性吸附在展示板上,便于对其进行拆装,学生可以将雕花板从展示板上取下,拿在手中近距离观察,可以更加清晰的观察雕花纹路,有助于学生更加了解仿古建筑上的雕花结构,大大提高了其教学效果。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图;

图2为本实用新型的转动机构结构示意图;

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