[实用新型]一种多功能教学用课桌有效
| 申请号: | 202022453668.5 | 申请日: | 2020-10-29 |
| 公开(公告)号: | CN213820388U | 公开(公告)日: | 2021-07-30 |
| 发明(设计)人: | 张国存 | 申请(专利权)人: | 广州市高迪校具制造有限公司 |
| 主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B9/02;A47B9/14;A47B13/08;A47B97/00;F21V33/00;H05B3/20 |
| 代理公司: | 广州立凡知识产权代理有限公司 44563 | 代理人: | 白利霞 |
| 地址: | 510000 广东省广州*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 多功能 教学 课桌 | ||
本实用新型公开了一种多功能教学用课桌,包括放置板,所述放置板的内侧设置有放置仓,所述放置仓的内侧设置有隔板,所述放置板的上表面安装有连接板,所述连接板的一侧安装有蓄电池,所述连接板的另一侧安装有文具放置盒,所述连接板的上表面安装有桌板,所述桌板的上表面安装有加热垫,所述桌板的四个端角处均设置有防撞角,所述加热垫的上表面设置有文具槽,所述文具槽的一侧设置有放置槽,所述放置槽的内侧安装有伸缩管,所述伸缩管的上端安装有照明灯,所述照明灯的上表面安装有盖板,所述放置板的下表面安装有加热板,所述放置板下表面的四个端角处均安装有支撑柱。本实用新型方便使用,提高了课桌的功能性,增加了课桌使用的便携性。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种多功能教学用课桌。
背景技术
随着社会城市化、科技化、人性化的发展,科教行业得到了蓬勃的发展,越来越多的学校拔地而起,随之而来的是课桌使用量的增加和课桌使用不方便问题的彰显。
但是,现有的教学用课桌功能单一,并且使用的舒适度不够;因此,不满足现有的需求,对此我们提出了一种多功能教学用课桌。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能教学用课桌,以解决上述背景技术中提出的现有的教学用课桌功能单一,并且使用的舒适度不够等问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能教学用课桌,包括放置板,所述放置板的内侧设置有放置仓,所述放置仓的内侧设置有隔板,所述放置板的上表面安装有连接板,所述连接板的一侧安装有蓄电池,所述连接板的另一侧安装有文具放置盒,所述连接板的上表面安装有桌板,所述桌板的上表面安装有加热垫,所述桌板的四个端角处均设置有防撞角,所述加热垫的上表面设置有文具槽,所述文具槽的一侧设置有放置槽,所述放置槽的内侧安装有伸缩管,所述伸缩管的上端安装有照明灯,所述照明灯的上表面安装有盖板,所述放置板的下表面安装有加热板,所述放置板下表面的四个端角处均安装有支撑柱,所述支撑柱的下端安装有套管,所述支撑柱的内表面设置有限位孔,所述套管的下端安装有底座,相邻两个所述套管的内侧安装有支撑杆,所述支撑杆的外侧安装有滑块,所述滑块的上端安装有固定插销,所述支撑杆两端的内侧均安装有弹簧,所述弹簧的一端安装有定位滚珠。
优选的,所述支撑杆的两端设置有限位槽,所述支撑杆与限位槽通过焊接固定。
优选的,所述滑块与支撑杆滑动连接,所述固定插销的一端与限位孔通过卡接固定。
优选的,所述底座的下表面设置有摩擦垫,所述底座与摩擦垫通过螺钉固定。
优选的,所述加热板与放置板的下表面完全贴合,所述放置板与加热板通过螺钉固定,所述加热板与蓄电池电性连接。
优选的,所述底座的上表面与套管的下端完全贴合,所述底座与套管通过焊接固定。
优选的,所述加热垫的上表面设置有软垫。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型通过支撑杆两端设置的弹簧和定位滚珠以及支撑柱一侧设置的限位孔,利用弹簧的弹性,对桌子的高度进行预定位,以便于适应不同的学生,在定位好后,通过支撑杆两端安装的固定插销和滑块,与限位孔卡接固定,方便学生调节,增加了桌子使用的便携性;
2、本实用新型在桌板的四个端角处安装有防撞角,增加了课桌使用的安全性,在桌板的上表面安装有加热垫,在放置板的下表面安装有加热板,可以使学生在冬天学习时,更加舒适,有利于学生学习,在桌板的上方设置有照明灯,方便对学生照明,有利于对学生视力的保护,在连接板的一侧设置有文具放置盒,方便学生使用,增加了课桌使用的功能性,提高了学生的学习效果。
附图说明
图1为本实用新型整体的结构示意图;
图2为本实用新型整体的侧视图;
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