[实用新型]一种学生宿舍用带有书桌的钢木床

说明书

本实用新型公开了一种学生宿舍用带有书桌的钢木床，涉及学生用品技术领域。本实用新型包括下床架、上床架、下桌板和上桌板，下床架的正上方设置有上床架，下床架的中间以及上床架的中间铺设有多个床板，上床架和下床架上分别设置有上桌板和下桌板。本实用新型通过设置下桌板、上桌板、连杆升降机构和抽屉柜，下桌板和上桌板通过连杆升降机构分别安装在上床架和下床架上，当需要使用时，人员可利用连杆升降机构将桌板提起并固定，当需要睡觉时，将连杆升降机构拧松将桌板按压到与床板一平即可，抽屉柜设置在上床架的底部和下床架的底部，便于学生储存衣物等生活用品，解决了现有的宿舍上下床功能单一，不方便学生阅读以及存放衣物的问题。

技术领域

本实用新型属于学生用品技术领域，特别是涉及一种学生宿舍用带有书桌的钢木床。

背景技术

学生宿舍顾名思义就是学生的休息场所，是集体生活场所，目前为实现宿舍的高容积率，压缩学生床位面积，学校大多会使用上下床为学生提供休息，但是现有的上下床大多设计过于简单，仅能提供给学生休息，然而不少学生常常会利用宿舍休息时间进行课外阅读，阅读时苦于没有书桌，常常躺在床上进行阅读，久而久之容易造成学生近视，且躺在床上阅读极易对学生的颈椎和腰椎造成较大的损害，除此之外，现有的上下床还缺乏必要的储物结构，学生生活所需要的衣物等生活用品在宿舍内摆放混乱，使得宿舍可活动空间更为狭小，不利于学生的休息和学习，鉴于此，有必要对现有的技术进行改进，以解决上述存在的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生宿舍用带有书桌的钢木床，通过设置下桌板、上桌板、连杆升降机构和抽屉柜，下桌板和上桌板通过连杆升降机构分别安装在上床架和下床架上，当需要使用时，人员可利用连杆升降机构将桌板提起并固定，当需要睡觉时，将连杆升降机构拧松将桌板按压到与床板一平即可，抽屉柜设置在上床架的底部和下床架的底部，便于学生储存衣物等生活用品，解决了现有的宿舍上下床功能单一，不方便学生阅读以及存放衣物的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种学生宿舍用带有书桌的钢木床，包括下床架、上床架、下桌板和上桌板，所述下床架的正上方设置有上床架，所述下床架的中间以及上床架的中间铺设有多个床板，所述上床架和下床架上分别设置有上桌板和下桌板，所述上桌板与上床架之间的两侧以及下桌板与下床架之间的两侧均设置有连杆升降机构，所述连杆升降机构包括第一连杆、第二连杆、插接孔、固定螺母和紧固螺杆，所述第一连杆和第二连杆交叉布置，所述第一连杆的中间位置以及第二连杆的中间位置均开设有插接孔，两个所述插接孔之间插接有紧固螺杆，第一连杆的内侧面上安装有插接孔相接的固定螺母，所述紧固螺杆的一端与固定螺母螺纹连接，所述第一连杆和第二连杆的上端安装有上滑头，所述第一连杆和第二连杆的下端安装有下滑头，所述上滑头与开设在上桌板和下桌板两侧的上滑槽滑动配合，所述下滑头与开设在上床架和下床架两侧内壁上的下滑槽滑动配合，所述下床架和上床架的底部远离爬梯的一侧安装有抽屉柜，所述抽屉柜的外部安装有抽屉柜拉环。

进一步地，所述上床架和下床架之间偏向一侧安装有爬梯，所述爬梯中间的脚踏杆上设置有防滑线条，爬梯的设置可方便睡在上铺的学生上下床，设置防滑线条可提高学生在踩踏过程中的防滑性。

进一步地，所述下床架的两端均安装有两个下柱筒，所述上床架的两端均安装有两个上柱筒，所述上柱筒和下柱筒上下一一对应设置，上下对应设置的所述上柱筒和下柱筒之间安装有支撑钢柱，所述支撑钢柱的底端和顶端分别插接到下柱筒和上柱筒内，设置上下柱筒可方便中间插接支撑钢柱，通过支撑钢柱将上下铺连接在一起，同时也方便对上下铺的拆卸和安装。

进一步地，所述上床架和下床架的两端分别安装有上床架防护栏和下床架防护栏，所述上床架的外侧安装有侧防护栏，设置防护栏可提高学生睡觉时的安全性，避免学生从床上掉落。

进一步地，所述上桌板和下桌板的长度和厚度均与上下的床板长度和厚度相等，并且上下的桌板在收纳放平后与其两侧的床板保持平行，设置桌板与床板长度相等，方便将桌板收纳放平当做床板使用。