[实用新型]一种大学教学用的组合式教具

权利要求书

1.一种大学教学用的组合式教具，其特征在于，该组合式教具包括有长条板（1），所述长条板（1）的底端左右对称设置有支腿（2），所述长条板（1）的内侧设有放置腔（3），且放置腔（3）贯穿长条板（1）的右端，所述放置腔（3）的右出口的后侧铰接设有盖板（4），所述盖板（4）与长条板（1）之间设有扣接件，所述长条板（1）的顶端横向等间距分布有方形插槽（5），所述方形插槽（5）上插置有竖杆（6），所述竖杆（6）的横截面为方形，所述竖杆（6）的前侧面上设有刻度线，所述竖杆（6）上滑动套接有绕线定位块（7）；

所述组合式教具还包括有细绳（8），所述细绳（8）依次绕接绕线定位块（7）形成折线图，所述长条板（1）的前壁左侧设有凸板（9），所述凸板（9）的顶面间隔设有多根绕线柱（10）。

2.根据权利要求1所述的一种大学教学用的组合式教具，其特征在于：所述竖杆（6）的两端固定设置有方形插块（61），所述方形插块（61）的尺寸与方形插槽（5）的尺寸契合。

3.根据权利要求1所述的一种大学教学用的组合式教具，其特征在于：所述竖杆（6）的底端设置有方形插块（61），所述方形插块（61）的尺寸与方形插槽（5）的尺寸契合，所述竖杆（6）的顶端设置有螺杆（62），所述螺杆（62）上螺接有限位块（63）。

4.根据权利要求1~2任一项所述的一种大学教学用的组合式教具，其特征在于：所述绕线定位块（7）包括有环型方块（71），所述环型方块（71）活动套设在竖杆（6）上，所述环型方块（71）的前侧壁中部设有T型凸柱（73），所述环型方块（71）的右侧壁中部设有定位螺杆（72）。

5.根据权利要求1所述的一种大学教学用的组合式教具，其特征在于：所述长条板（1）的底端中部设有U型提手杆（11）。